第37章 這個學生，我來帶(第2/2頁)

以前也好說，畢竟二中進入複賽的學生基本都是墊底。

所以無論是學生還是老師都志不在此，大家基本上也都處於放養的狀態。

可今年不一樣了，一個全市第一，一個全市第三，這是二中歷史上最高光的一年，也是最有希望獲獎的一年。

如果還像以前那樣自由放養，這不就耽誤了蕭然和安若素的前途了嗎！

想到這裡，他們兩人都有些憂心忡忡，一時間不知道該怎麼辦好。

“會議馬上就要結束了，大家還有什麼問題嗎？”

會議的最後，趙英傑開口向大家問道，這次的會議效果他覺得很滿意。

他環視一圈，看到沒有人說話，於是便準備宣佈會議結束。

不過就在這時，他看到前排二中的一位老師舉起了手，見此他點了點頭。

王永安看到趙英傑對他點頭示意後，便在周圍人的一片好奇中慢慢站了起來。

他想好了，他一定要在這裡幫蕭然解決後顧之憂。

於是，他先簡單介紹了自己，然後緩緩說出了二中的困難和自己的顧慮。

接著，他直言不諱地說自己現在沒有教導蕭然奧數的能力，他願意放棄蕭然指導老師的稱號，只希望領導們能讓蕭然平時跟隨曹州一中的教練們訓練學習。

這是王永安目前能想到的最好的解決方法。

他知道，想讓韓世奇平時單獨教導蕭然明顯不太現實，畢竟韓世奇剛才也說了他身體欠佳精力非常有限。

那麼退而求其次，跟隨一中教練團就是最好的選擇。

畢竟在曹州市，沒有人比他們更專業的了。

【事在人為，我要最後再為我的學生賭一次！】

看到王永安輕描淡寫地說出這些話時，許多人都驚呆了。

因為放棄指導老師的稱號，意味著蕭然如果真獲獎了，那這個榮譽也與你毫無關係。

齊魯省教育廳和奧賽組委會也不會給你頒發榮譽證書，因為他們只認指導老師。

劉和平同樣驚訝極了，剛才他和王老師還在討論這個問題怎麼辦，可沒想到王老師一轉眼就向領導們提出了這種請求。

別人或許不知道，可劉和平卻對王老師的情況一清二楚。

王老師由於近幾年一直教授普通班，業績自然沒有那麼突出，也沒有什麼突出貢獻，所以他的正高階職稱一直卡著。

可現在好不容易撿了個寶了，蕭然初賽考了滿分，機會來了。

如果蕭然在複賽中拿了獎，那王永安也就有了榮譽和業績貢獻，到時再評高階職稱自然是水到渠成。

這個機率很高，因為蕭然畢竟是拿了滿分的存在，可現在老王……

想到這裡，劉和平不禁搖頭苦笑不已。

趙英傑聽完之後也有些錯愕，這件事情出乎了他的意料。

於是他轉頭和副局長商量了一會兒，在得到領導點頭後，他又看了看一中的教練們，他們同樣沒什麼問題。

因此，他正要開口答應王永安老師，並感謝他的坦誠無私。

可就在這個時候，他卻突然聽到旁邊的韓世奇搶先說道：

“這個學生，我來帶！”

此言一出，舉座皆驚！

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