第十九章 愛之音(第2/4頁)

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下午，周勇才剛從午覺中醒來，手機就震了起來。

“老公，我中午找楊姐吃了個飯，問了問，是有這麼個老師。”

周勇的老婆雖然霸道了些，但一聽是老公的正事，動作還是很快的。

周勇睡意頓消，“然後呢？”

“楊姐說，這個老師就是個倒黴催的，大學品學兼優，留在錦城其實都是可以的，居然被弄到了咱們縣城。這還不算，也不知道得罪了哪路領導，原本都定好留在縣中的，居然又被髮配到了你們文興鎮上，這事兒還是周股長親自吩咐楊姐親手經辦的，可憐得很。”

可憐？

聽完老婆的複述，周勇心頭冷笑起來，你們這幫人完全被對方耍了！

看來這個姜至的背後果然有古怪，在教育局也能悄然安排，極有可能是帶著某些大人物的意志而來的。

如此說來，自己似乎真的可以賭一把了。

他扭頭看向窗外，似乎想從低沉密佈的烏雲中找出一絲曙光。

“要下雨了，大家先把窗戶固定好，別被吹得砸爛了。”

看著暗沉的天色，上午送走了呂可，緩了半天的姜至走進教室便開口吩咐道。

等臨窗的學生們紛紛照辦，他才輕咳一聲，“上課。”

照例的課堂儀式過後，姜至開口道：“上午因為老師有點小事，跟英語老師換了一節課，所以今天兩節語文連課，正好趁著這個機會，我們講一講作文。”

“本來這個課程是後面才說的，但是這不是快要四鎮摸底聯考了嘛，我覺得我們還是先講講。”

“經過這麼多天的學習，我們都已經知道在咱們語文的考試設計中，作文是對我們個人表達的綜合考驗，考驗大家能不能在有所侷限的情況下，清晰準確地表達出自己心中的思想。作文的分值也很高，百分制一般是四十分，一百五十分制通常是六十分。簡單來說，作文寫好了，你的語文得分就低不到哪兒去。”

“那麼，如何來寫好作文呢？有三個方面的內容很是重要。”

姜至從桌上拿起茶杯，抿了一口，接著道：“首先是文體。這是最基礎的，不能命題老師要求寫記敘文，你寫一篇議論文，那你就是寫出花兒來也沒用。就像你媽給你五塊錢，上街打個醬油，你吭哧吭哧跑到街上買了瓶醋回去，你就是把那瓶醋吹上了天，你媽也只會抄起棍子給你兩下。”

......

“其次是結構和邏輯。這個東西比較複雜，我們不說那麼深，就很簡單，舉個例子，張小強！”

他輕輕一喊，坐在第一排的小個子愣了愣，緩緩站起。

“同學們，比如現在讓大家形容張小強這個人很好，大家覺得該說些什麼？”

張小強這個人很好？？？

下面的同學一臉擔憂地看著姜至，臉上的表情彷彿在說，老師，有病早點去看醫生啊！

“咳咳，舉例子。我們要善於發現同學身上的閃光點。”

早已都被姜至深深折服的班長陳麗主動舉手，“張小強雖然個子小些，但很靈活，跑得很快！”

“嗯，不錯。那這就叫身形。”姜至點點頭，轉身在黑板上寫下一個【身形】。

“其實，張小強挺仗義的，我們班上的人被欺負，他打不打得過都願意幫忙出頭。”

“對，偶爾大家有些小事也挺熱心。”

姜至微微一笑，“嗯，這就是性格。”

他轉身在黑板上，寫下兩個字，【性格】。

“我說一個，不知道大家發沒發現，張小強的口哨吹得特別好，而且學什麼都很像。”

“對對對，我也想說這個。”

姜至點點頭，“這就是特徵。”

於是轉身再在黑板上寫下【特徵】兩個字。

他笑望著眼眶通紅的張小強，“我覺得張小強同學長得也不錯啊，一看就很機靈。”

說著，在黑板上又寫下【長相】兩個字。

然後拿著小棍子輕輕點了點四個詞，“如果咱們寫這篇文章，按照這個結構來，是不是就很清楚了？大家也知道寫些什麼，閱卷老師讀起來也是有條有理的了？”