道教治國理念是‘無為而治’,這種理念能夠快速的增強國力,促進社會發展。

而儒家的‘君受神權’理念,適用在天下安穩,社會已經平穩的情況下。

現在的大雲朝,可沒有天下一統,他周圍還有很多國家的。

繼續放任儒家荼毒,滅國之日不遠矣。

一群只會誇誇其談的儒生,能保護這個國家嗎?

答案是……不能!

李沐辰上位後,就在思考前幾代帝王思考的問題,如何改變儒家已經深入骨髓的思想?

然後思來想去,就兩個字……教育!

孩童天**漫,還沒有被儒家荼毒太深!

孩童才是國家的未來,他不需要改變現在國民的思想,他只需要改變孩童的思想就好了。

這種方法,前幾任帝王也想到了,為什麼沒有實行?

因為現在教書的先生,都是深受儒家荼毒的讀書人。

你根本找不到一個能夠不被儒家思想影響的!

就連李沐辰自己,或多或少都被儒家的思想影響著。

所以這件事情一直都擱置著!

可現在,李沐辰發現了一個沒有被儒家完全荼毒的年輕人,並且這個年輕人已經開始做他一直想做的事情了。

他不被陳舊的理念規矩所束縛,他的思想很開放!

“齊彧,你教書的初衷是什麼?”李沐辰問道。

齊彧看了看那些學堂中的孩子,沉吟一會後,說道:“這個國家的讀書人已經嚴重飽和了,並不需要那麼多讀書人。”

“儒家的思想深入骨髓,人人都想當官,為此他們死讀書,然後讀死書,變得酸腐,只會誇誇其談。”

“我不想這些孩子將來,也沉入到那酸腐的淤泥中,所以我開辦了私塾。”

“我讀書,是想開闊自己的眼界,不想被一片葉子遮住了眼睛,而看不清葉子後的曠闊天地。”

“所以我希望,透過教導他們,也能夠讓他們看到不一樣的廣闊天地,改變他們的將來,至少不會變成一個百無一用的書生。”

李沐辰眼睛光芒大盛,看著齊彧的目光變得不一樣了。

在齊彧的身上,他看見了前人聖賢的影子!

雖然有些不同,可大體的和他想的差不多,他們想做的事情大致上是一樣的。

“如果想改變儒家深入骨髓的思想,不讓那麼多人去讀書,從而變成一個百無一用的書生,該如何辦?”李沐辰問道。

齊彧轉過頭,斜眼看著李沐辰,在李沐辰身上,他看見了李銘的影子。

當初李銘也是問過類似的問題,他問自己如果當上了皇帝會如何。

“陛下,你是認真的?”齊彧問道。

李沐辰點點頭,一臉認真。

齊彧看了一眼學堂中的孩子,然後看了看李沐辰。

這些孩子將來如果長大了,即使有本事,也是需要伯樂的。

“不治罪嗎?”齊彧問道。

李沐辰點點頭,笑道:“朕一言九鼎,不治你的罪!”

齊彧想了想,說道:“如果陛下想改變,朝廷得先從科舉上入手,然後就是教育!”

科舉?

這又關科舉什麼事?