第四十九章 給你看看我剛摘的桑葚(第3/3頁)

路明非提這個黑色的書包，走到楚子航身邊歉意道。

“沒晚，還有四分鐘。”

楚子航道。

“我是說讓學長你久等了，挺不好意思的，”路明非撓撓頭，“我是掐點來的。”

“我也是，”楚子航道，“我也剛到一會。”

“哦，”路明非點頭，抬頭看向玻璃門上方的招牌，“還真是這家補習班啊？”

“你來這補習過？”

楚子航問道。

“呃……很難說算不算，”路明非組織了幾秒語言，“我之前夜不歸宿，用這家補習班的名義糊弄了一下家裡，名義上我確實在這裡補習過，但事實上並沒有。”

“嗯。”

楚子航點頭表示明白了，並沒有問路明非為什麼會夜不歸宿，畢竟這屬於隱私。

“快開始了，師兄我們進去吧！”

“嗯。”

推開玻璃門走進去，裡面已經坐滿了參賽者，會場上整整齊齊地排好了用高高的隔板擋住的桌子，擋板上依次標著不同的數字，考生坐在桌子前，坐下後的視線高度絕不可能越過擋板。

路明非把書包放在置物區，監考檢查了一下他的衣服口袋，隨後他走向自己當初報名時得到的“考號”，桌子上放著一根越三十公分長的塑膠棍，塑膠棍的頂端是一個圓片，圓片上兩面都標著和擋板一樣的數字。

桌子上還有兩支筆和一沓草稿紙。

這場數學競賽並不是單純的做卷子，而是要求參賽者在聽到前方講臺上的出題人所出的題之後自行演算，然後舉起牌子搶答。

不僅要搶答，而且還要完整地闡述思路和解題過程，到時候出題人左右兩側各兩個的評委，在加上出題人本人會現場打分。

分數取決於搶答的時間、題目的難度、參賽者闡述思路和解題過程的完整性、流暢性、間接性和正確性。

也就是說每一個搶答者得到的分數都是不同的，一個思路完整清晰，過程簡單直接的答案，可能抵得上好幾個普通回答的得分。

而一道超難題就算答得磕磕絆絆，只要確實得出了正確答案，那加的分也未必會比普通題的優質回答少。

可以說這是很考驗綜合能力的比賽，甚至稍有不慎就會發揮失常，哪怕硬實力夠嗆也會被無情刷下去。

當然，在豐厚的獎金面前，難一點也是完全可以接受的。

這個世界上大多數不能被接受的方式都是因為錢給少了。

當然，這個規則除了為了儘可能比拼參賽者的綜合能力外，主要還是用作宣傳，所以相比於伏案做題，顯然是自帶闡述和解析的搶答比賽更加吸引人的注意力。

賽場被全程錄影，一來是為了保證公平，二來在爭得選手同意過打碼之後，它會被當作宣傳影片之一。

雖然路明非不太明白一個“數學競賽”的影片怎麼用來給補習班宣傳，但是想來他們肯定是有辦法的，這就不是路明非該操心的事了，他只在乎那三萬塊錢。

不過讓他覺得無語的是舉辦方錄影也就罷了，怎麼透過考場的玻璃門，還能看到外面有幾個舉著長槍短跑，掛著記者證的記者？

你們就不能去拍點更有意義的東西？

無視了外面的記者，路明非靜氣凝神，放空思緒。

他沒想到楚子航也會來參賽，畢竟在他的印象裡楚子航完全不缺錢，應該看不上這種比賽才對。

他雖然自信，但是楚子航的實力也不是吹得，加之這種面對普羅大眾的比賽往往難度偏低，就更難拉出差距，路明非還真有點擔心翻車。

然而比賽開始之後，如果說路明非只是擔心，那其他參賽選手，就是體會到了殘忍。