第040章 高考第一天(第1/2頁)

柳雲飛已經回到了古水中學。現在英高三下學期，學習的氣氛更加的緊張。李慧最近每天都失眠，總是擔心萬一考不上怎麼辦？而云飛回來以後也加入到學習的大軍中，留給自己學習的時間已經不多，他雖然已經有了把握考進海城大學，可是，要想選擇一個合適的專業，需要把成績再提高一些。如果考進了，但是因為成績不好，最後，分到一些冷門專業，還不如去別的大學。寧為雞頭不為鳳尾。

高考，就像一群人過獨木橋，沒點個本事，還真就過不去。多少人從橋上掉下去，又有多少人畏首畏尾的，不敢走過去。走過去的，也不代表就有多少，一流大學進去不，二流大學沒希望，三流大學門前看，四流的大學還差幾分，只能找個不入流的學校，混一個畢業證。

柳雲飛為了給李佳慧減壓，沒事的時候，就帶著李佳慧出去，美其名曰，放鬆放鬆。實際上，確實，也是真的放鬆。雲飛開著車子，帶著李佳慧來到KTV。雲飛要開車，所以，喝了果汁，李佳慧則給自己點了一杯果酒，酒精度不高，可不勝酒力的人，還是容易喝醉。

李佳慧喝著酒，雲飛唱著歌。雖說，雲飛唱歌不是特別好聽，可五音還算全，全程沒有跑掉，雲飛點了幾首天王的歌曲。詞曲作者都是天王本人，實際上，是雲飛利用上一世的經歷，抄襲的原創。李佳慧聽到這幾首歌，想到了當天在雲飛家窗外聽到這幾首歌的心情，哭得稀里嘩啦。

雲飛，我好擔心我考不上。

不會的，我覺得你可以的。

雲飛，如果我考不上怎麼辦？

你考不上，我就和你一起不上了。

不要，我不能耽誤你的前程。

不，我相信你一定能考上。而且，我似乎有種預感，我最近老是夢到一隻老鷹抓了一隻山羊，被一隻烏鴉看到了，然後烏鴉想學著老鷹抓羊，結果因為自己能力不夠，最後被牧羊人抓到了。我後來找大師算了一下，說是好兆頭。

佳慧，我覺得你別那麼擔心，畢竟你的成績和我差不多，我看我現在就有十足的把握，你還沒有麼？

我還是擔心，雲飛，我不想和你分開。

傻瓜，怎麼會分開呢？

那大師後來怎麼說呢？

大師讓我把這個夢記住了，說這個夢是反的，我應該是那隻老鷹，讓我不要學烏鴉，不自量力。

“月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依？”這是曹孟德的《短歌行》中的詩句。

我們何不以此自問，“何枝可依？”問自己什麼是適合自己的，找準自己的位置，找到自己的歸附。

老鷹兇猛、健壯，飛翔速度迅猛，從鷲峰頂俯衝而下，捕獲獵物，這是它生存的本領，是它依附的枝頭。而烏鴉生性弱小，卻一味模仿老鷹，事倍功半，最後落入牧羊人手中，也是可以料想的。誠然它的精神是可嘉的，然而它卻忘記了考慮自身的優點與弱點。

物猶如此，人亦然。

找準自己的位置，找到適合自己依附的枝頭，生命才能達到極致。

一代先師孔子，初時以建立以“仁”治國的完美社會為志，周遊列國之後，最終沒有成功，退而辦學，他卻成了很好的老師。孔子的弟子遍及天下，他也最終成為我國偉大的思想家、教育家。找到自己的枝頭，生命的價值才能實現。

一代喜劇大師卓別林，年少時因相貌不佳總被人取笑，後來在他的喜劇生涯中這恰恰成為了一種優勢，他演的無聲喜劇電影，達到了無聲勝有聲的境界。我們不能不說，他事業的成功離不開他正確認知自我併發揮了自身優勢。

世界首富比爾·蓋茨，本是一名著名大學的學生，然而當他感到大學所教的並不適合自己時，便毅然離開學校，從事電腦設計，最終積累了世界上無人能比的財富。

社會在發展，然而道理卻沒有變，找準自己的位置，找到適合自己的枝頭，生命才能綻放光彩。

烏鴉勇於拼搏、喜愛學習的精神固然是值得肯定的，然而它不能認清自己，註定是要以失敗告終的。

“繞樹三匝，何枝可依？”繞樹三匝，並非枝枝可依！

人不只需要勇於拼搏的精神，更應認清自己，只有二者具備，才有可能成功。