361.救與不救，所謂價值(第2/3頁)
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如果只是因為他太調皮了，而把他放棄了。
這無論是出於一個普通人良知，還是出於一個消防員職責都不允許他做出這樣的決定。
這就像那個流傳甚廣的醫生和犯人的問題。
一個殺人犯，在逃跑的途中遇到一個醫生。
這個醫生該不該對這個必然會判定死刑的殺人犯，進行救助。
網路上有很多答案，有應該的，也有不應該的，每個人都有各自的不同觀點。
不過在李瀟看來，這個問題非常簡單，救，必須救。
醫生的職責是救死扶傷，而不是審判犯人。
無論他的病人，是一個普通人還是一個死刑犯。
犯人有警察和法律來制裁。
就像現在一樣眼前這孩子，可能會有巨多的缺點。
但李瀟並不是什麼幼兒心理專家，也不是社群的工作人員，更不是孩子的父母親人
這個孩子到底做錯了什麼，該怎麼去改正都與他無關。
他只是一個消防員，職責就是救援。
去救援，眼前這個可能有很多缺點，頑皮搗蛋，甚至還有一些討人厭的熊孩子。
李瀟剛才那一腳一下子越過了足足一米的距離在險而又險的時刻，將男孩抓在了手裡。
看到這一幕直播間的觀眾議論紛紛。
“我去主播瘋了嗎？”
“這算什麼同歸於盡嗎？”
“我的天，這熊孩子死了就死了，主播你這是要幹嘛？”
“救不了就不要勉強，為什麼要解掉安全繩？”
“怎麼會發生這樣的事情？”
“太可怕了，實在太可怕了！”
“不行，我不敢看了！”
“媽的，這種熊孩子自己死就算了，還連累別人！”
李瀟在抓住小孩的一瞬間。
立刻伸手將孩子緊緊地摟在自己的懷裡。
耳邊傳來呼呼的風聲，身體也急速地向下墜落 。
說真的，李瀟在解開繩子的下一秒就開始後悔了。
然而開弓沒有回頭箭，他深知自己的後悔並不能改變現在的情況，於是他立刻鎮定情緒。
感受著手中傳來的掙扎，李瀟長長地吐出一口氣，緊緊地將對方抱在自己懷裡。
防止他的動作影響到自己的行動，接著李瀟迅速地思考著處理的方案。
他身上沒有任何的裝備，可以進行減速。