江楓等人看完題目,都感覺到這個題目已經完全超越了省賽,甚至難度係數高出了不知一個等級。

之前不過是急救措施,而到這,全部都是實打實的臨床操作。

不少學生臉上都露出為難的神情,因為他們在醫院實習有的甚至都還沒有完全經歷過所有的臨床實操。

但江楓大概瀏覽完題目,莞爾一笑。

這些東西在我腦子裡實操了不知道多少遍,光是記憶力導尿這個動作就高達上萬次!

這題目,不是逗小孩玩兒嗎?

而在他們旁邊的賽道里,正是京都醫科大的隊伍,只見領頭戴眼鏡的男生羅天同樣輕笑一聲,很有自信。

“導尿?這個我在實習中已經操作過七八次了,真是簡單!這題我們贏定了!”

比賽,開始!

身為隊長,江楓是主導。

“顧欣,準備物品,無菌導尿包、利多卡因注射液一支,生理鹽水5毫升,洗手液。”

“班長,把屏風拉上,和病人溝通確認,擺好仰臥位,雙下肢外展,屈膝,脫褲子……”

江楓快速的下達命令,兩人立刻開始進行有條不紊的操作。

一分鐘的時間,所有準備工作全部完畢,接下來該看江楓了。

只見他拿起無菌手套,四指往裡一套,另一隻手發力撐起,然後鬆開,兩隻手套閃電般套在手上。

評估病人情況,一邊操作一邊口述給身旁的影片記錄員。

消毒,開啟導尿包,鑷子、消毒棉進行無菌消毒操作,消完毒重新更換無菌手套,鋪無菌洞巾……

整個過程快的離譜,連旁邊影片記錄的工作人員都有些目瞪口呆。

同樣,坐在看臺上的評委望著眼前六個螢幕上傳來的操作,當看到江楓這邊時都忍不住停了下來。

“這個學生好快啊!而且動作很精準。”

“這就是昨晚那個參與急救的青年?果然厲害!”

“原來是他?怪不得老付這麼誇,看來果然是真本事。”

……

幾人在討論的時候,甚至都忘記了打分。

此時,江楓已經開始給病人注射麻醉、插管、注射生理鹽水……

速度快的令人髮指!

評委反應過來拿起筆剛低頭打個分,再抬頭就已經錯過了一個動作了。

短短一分鐘,尿液從導管中落入袋中。

導尿成功!