第二十六章 大學和小學(第2/2頁)

而且，幹活收錢，管你誰呢。

不巧，裴世矩有酒局，下朝就沒回家。還好，裴宣機剛回來。一見面，就跟李風抱怨，說是打製那些蒸餾裝置，所費錢物頗多雲雲。

果然比你老子差遠了，這叫黃鼠狼下豆鼠子，一輩不如一輩兒。李風根本不與他糾纏，轉而說起搭建火炕的事情。

結果，人家還不樂意，說是擔心破壞府上的風水，而且，就算要建造的話，也得選個黃道吉日。

這也叫李風想起了那個“不宜動土”的故事。不建拉到，果然上趕子不是買賣！

李風直接走人，出府之後，指著大門跟李厚他們說：“這戶人家以後找你們搭炕的時候，工錢收雙倍的！”

等到了兩位老師家裡，待遇就好多了，直接就開工。而且，和龍泉村的土坯炕不同，這兩家都是用青磚搭炕。

本來，李風對樣板工程挺重視，準備在一旁指導的，結果，直接被薛師給叫到了書房，而且一臉責備：你一個讀書人，去管那些粗使活計，豈不是連為師的臉也丟盡了！

代溝啊，而且是深達一千多年的代溝，所以，李風只能垂首聽訓。

等到薛師擺出一本古舊的書冊，瞥見封皮上的《大學》二字，李風就覺得腦仁有點疼，於是連忙轉移話題，詢問印書局籌建的事情。

其實這件事，薛道衡就是牽個頭，主要工作，都是何稠來做的。這何稠，不愧是能人，據說，已經開始嘗試著進行活字印刷。

薛道衡簡單說了一下，就轉入正題：“丹心，從今日開始，為師教授你大學之道——”

暈，還是沒躲過去。李風只能出絕招了，從懷裡取出一本薄薄的小冊子：“師尊，弟子有事相求，這本書，能不能勞煩印書局給印製一下。”

“你是叫為師以權謀私嗎？”薛道衡板起面孔，手臂又伸向了旁邊桌案上的戒尺。

“弟子不敢。”李風連忙解釋了一下原委，說是原本給妹妹啟蒙用的，正好順便給醫療隊的隊員們識字用，算是小學課本吧。

薛道衡這才面色稍和，拿起薄薄的書冊翻閱起來，口中還不忘教導：“蒙學之事，事幹重大，切不可誤人子弟——”

說著說著，口中就誦讀起來：“養不教，父之過。教不嚴，師之惰……”

讀著讀著，這位當世文壇大宗就沉浸其中，負著手，搖頭晃腦，直至通篇，還有些意猶未盡：“善，此文雖然淺顯，卻也琅琅上口。所涉及忠孝節義，人倫義理，也頗有可取之處。若為蒙童開學，最是恰當不過。為師這就去將此書交付何稠，叫他印製出來。”

看到薛師風風火火地就要出門，李風也暗暗鬆了一口氣：總算是躲過一劫，不用背書了。

卻見薛道衡走到門口，又回首道：“教不嚴，師之惰也。你且在書房中背誦大學，若有怠慢，回來為師定然嚴加責罰，哼！”

厲害，不愧是大儒啊，活學活用，我這算不算作繭自縛呢——李風現在想撞牆。

不過，薛師先慢走，咱們來個合影先——