“年輕人不要緊張,我又不是三頭六臂!”

校長見周至寒有點拘謹,就笑著打趣說道,“我想聽聽你這位高材生,對當下中日兩國空軍力量的對比和分析。”

白天的時候,周至柔在會上只是遞交了中國空軍實力佈防圖,目前為止,校長還不能確切的知道日本人的空軍實力。

下午陳布雷打電話給周志柔,周志柔說有一位高材生對當下中日空軍的實力有很深的見解,所以陳布雷就讓周至寒前來見蔣校長。

周至寒再次敬了個軍禮。

“坐坐坐!”校長讓所有人都坐下,秘書端來茶,然後離開。

“年輕人,我今天請你來,是想知道中日空軍之間的實力真正對比,你給我的資料,將會作為我軍開戰之前的重要部署依據,你只管大膽的,不要有任何擔心!我們中國有句古話,知己知彼,方能百戰不殆,只有知道敵我雙方實力的差距,我們才能想辦法儘量彌補這差距!”

“是!校長!”

經過短暫的緊張,周至寒恢復了平靜,他也知道,這中日之間一戰已經勢在必行,說道:“中國空軍當下飛行員627人,但其中大多數飛行員缺少飛行時間,技術不夠過硬,真正能和日本飛行員起鼓相當的不會超過100人,一旦中日開戰,飛行員後備力量不足的劣勢很快就會顯示出來。

我機場有107處,但很多機場的地勤能力差,保障做的不夠健全,技術也落後,機場設施不完善,跑道坑坑窪窪,一旦發生戰爭,協調性非常差。

戰時,空軍要的就是迅速出擊,然後一擊得手,立刻全身而退,但我們對於這一點,還有很大的欠缺。

更重要的是,我國沒有製造飛機的能力,所有飛機以及大部分的飛機零件全部依賴進口,中日開戰,日本人有飛機生產線,可以源源不斷的補充,而我們是打一架少一架。”

蔣校長臉色有點凝重,面前這位年輕人說話句句戳中要點,雖然讓人有點沮喪,但絕對真實,沒有一點虛假,這正是他想要聽到的。

今天會議上,提到各個部隊當前狀況時,各路總指揮生怕得罪人,都表現得像只老狐狸,除了向他伸手要錢,要槍要人外,沒有提出什麼實質性的建議和部署。

而眼前這名年輕人所說的話句句戳著當前各部的要害,雖然讓人覺得痛,但只有找到痛點,才可以對症下猛藥。”

周志柔恭敬地坐在一邊,不時用餘光觀察老頭子的面色,見老頭子雖然臉色難看,但不住點頭,他這才放下心來,暗自慶幸帶周至寒前來是正確的。

他早在7月12號,就知道中日之戰不可避免,而且老頭子以決意讓空軍打頭陣,但老頭子並不知道當下空軍的真實實力,如果戰爭爆發,而空軍的作戰效果達不到老頭子所期望的目標,自己這空軍總司令將會成為替罪羊,罪不可恕。

周至寒所言繼續句句灼心:“還有一個繞不開的難題,一旦中日開戰,日本會想方設法掐斷中國的補給線,特別是西方武器很難進入中國,那時候我們想買入軍機補充新鮮血液,會非常困難。

日本的航空戰鬥機約1100架,海航戰鬥機大概1000架,六艘航空母艦是他們的移動機場,這是他們的天然優勢,佈置在上海四周的日軍大小軍艦近百艘,以後還會源源不斷的補入。

其中有第三艦隊的旗艦出雲號,防守能力超強,對地攻擊能力也很強悍,我們的轟炸機防護薄弱,突防能力差,很難突破他的炮火密集防守。

日本的主戰飛機有九六式艦載機,九六式陸地攻擊機,九五式艦載機,九五式陸地攻擊機,九五式水上偵察機,還有很多種重型轟炸機。

其中,九六式艦載機和九六式對地攻擊機,這兩款飛機全部是金屬機身,普通的子彈很難穿透,中國飛機基本上都是木製機身,只有美國的霍克3戰鬥機英國的鬥士戰鬥機勉強可和九六式一戰。

而我們的霍克3戰鬥機一共只有103架,其中5架在南北轉場中損壞,實際能投入戰鬥的不足90架,另外還有效能遠不及霍克3的霍克2,加上去年七月份到的11架p26戰鬥機,中國的主力戰鬥機大約300架不到,而最早期的霍克1,只能作為單純對地的攻擊機,無法在空戰中取得任何優勢。”

蔣校長的臉色越來越難看,他今天看到周至柔給他的【中國空軍實力繪製圖】,上面列出的只是中國空軍當前的實力,而現在這名年輕人不但說出了當下中國空軍的不足之處,還很詳細的列出日本軍機的實力。

蔣校長站起身來,在屋裡踱步。

周至柔等人也連忙站了起來,恭身站在原地大氣也不敢出。

蔣校長走到周至寒面前:“年輕人,你覺得中日一旦開戰,我們的空軍能取得怎樣的戰績。”

“直說無妨!”

蔣校長又補充了一句。