第16章 抽絲剝繭(第1/2頁)

“明白，陳大，我首先檢討，下不為例。目前，綜合研判情況是這樣的……”

“千萬給我封死口袋，這是第三起了，不能讓學生家長對警方辦案抓捕能力失望，同時聯絡宣傳科與電視臺和教育局做好輿論控制引導，不要捅出大蔞子來！出了問題，拿你是問！”

“是，堅決完成任務，確保網上不發聲，不炒作。”

史慶感到頭皮發麻，這是連環猥褻學生案件，前兩起兩週內間隔一週發生，已併案偵察，並梳理出了眉目。

在合成作戰中心警情分析會上，給嫌疑人畫了像，已形成研判指令，相關單位正在緊鑼密鼓地工作。

楊鋪殺人案發生後，公安機關採取高壓攻勢，摸排社會矛盾糾紛隱患，壓降八大類案件。

在此形勢下，嫌疑人仍頂風作案，極為囂張，嚴重考驗我們破案能力。

嶽劍第二天早上醒來，透過手機工作群案件動態和通緝令得知:在他們喝醉酒當晚發生了一起猥褻學生案，真是後悔不該多喝，錯過了參戰機會。

他趕緊打電話史慶，詢問有關案發情況及嫌疑人抓捕情況。

“史主任，我能否參加偵破？”

史慶回話可以，告知簡要案情。

“嫌疑人已畫像，但昨晚在重重羅網下扔脫逃，實在是有些難堪。我們還沒找到這個人逃掉的方法，逃就是逃了，我們行動確實失敗了，正在進行重點研判。你有什麼好建議，可以過來當面提。”

嶽劍知道這個案件不簡單，這個嫌疑人不按套路出牌，要麼是天才，要麼就是腦子與常人不很一樣，得另闢蹊徑。

他抓緊時間洗刷吃早餐，騎上電動車飛快趕往刑警隊。

一方面儘快簽到獲獎，一方面摸清具體情況，以便運用系統出奇制勝。

“叮！宿主有新的主線任務:破獲連環猥褻案，任務完成獎勵正義值150點，辨偽值100點，華夏幣1000元，按完成效果獲得相應技能書和裝備。”

嶽劍趕到刑警隊辦公室，在刑警標誌下再次簽到。

“叮！宿主簽到成功，獲得“超級盤問術”初級一本。”

嶽劍愉快地笑納，確認功能。

史慶見他還帶有微醉，略略皺眉。

“史主任，我要參戰。聽說你們己給嫌疑人畫了像，我想看看！”

“阿劍呀，參戰可以，但不要打草驚蛇，這次讓嫌疑人逃遁，他一定提高警惕了，不那麼好抓了。”

“史主任，你們畫像是否是嫌疑人的監控？”

史慶顯出無奈表情，道:“哦，不是，嫌疑人挺狡猾，戴鴨舌帽，監控沒發現一個正面影象。我們只看到身形穿戴，透過三個受害人描述畫像，均不相同，甚至懸殊較大，形成不了標準畫像。”

嶽劍點頭道:“是這樣啊，那嫌疑人年齡，身高，口音，行為舉止特點怎樣？”

史慶比劃著道:“嫌疑人十六歲到十八歲之間，身高168厘米，梅州郊區口音，走路搖晃肩膀，略駝背，有點口吃。”

嶽劍道:“嗯。推斷可能幹什麼職業？”

“初步判斷，嫌疑人應是綴學社會青年，但這個範圍較大，正在排查。”

嶽劍深入發問:“嫌疑人連續作案，有什麼明顯規律？有幾個共同點。”

史慶已作對比總結，道:“沒有。只是針對的受害人是在校初中女學生，一週一次，具體時間不固定，第一次下午放學，第二次中午放假，這一次晚上學生下自習。”

嶽劍又問:“作案地點上呢？”

史慶稍稍回想後道:“三次不一。第一次帶到一個廢棄樓內，第二次帶到一個老出租房邊，第三次帶到無人住的新建樓內。”

“怎麼樣手段帶走？”

史慶肯定地說:“自稱實驗中學學生，正在轉學，以幫忙搬書後送書為由，哄騙女學生跟他去，後帶到偏僻無人區域實施猥褻。”

嶽劍聽後，沉思一會後自信地道:“我看看畫像和材料。我有辦法找到突破口。”