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湯老師那樣做才是不對的！

湯老師信心滿滿的走了，其他的同學這才回到座位上，確定湯老師走遠了，原本安靜如雞的同學們頓時就活了過來，激烈的討論著到底是怎麼回事！

“沒事的！”

坐在自己位置上的女孩，收到那個男生傳過來的小紙條，紙條上面沒有別的，只有這簡簡單單的三個字兒。

女孩握著紙條，沒有說話，只是讓自己相信，肯定會沒事的！

就在這時，又有一張紙條遞到了她的桌子上。

小女孩開啟紙條，就見上面寫到：徐老師不會讓她把你怎麼樣的！

如果說之前，小女孩只是在安慰自己，看到這張紙條的時候，她才是真的放下了心中的擔憂。

是了，她應該相信徐老師的，徐老師讓她幫忙，就不會讓她有危險。

事實上，她也希望自己能夠跟路漾一樣，去徐老師那班呢！

同學們在教室裡等著，等著她們的湯老師查監控，找出那個背叛她們班的叛徒。

然而，她們沒有等到唐老師查出所謂的叛徒，反而等來了學校對那幾個欺負路漾的學生的處罰公告，同樣還有學校對湯老師的處罰公告。

後來他們才知道，本來，學校為了減少負面的影響，是打算背地裡處罰一下，就把這事給掩蓋過去算了，還是幾個老師覺得這事兒嚴重，不應該如此草草了事，學校才不得不改變態度，除了嚴肅處理之外，學校還打算請專業的人到學校裡做一個宣傳。

那句話怎麼說來著？雪崩時，沒有一片雪花是無辜的，有人總覺得，自己不過是說了一句玩笑話而已，算得了什麼？卻不知，你所謂的玩笑，會對別人的人生造成多大的影響。

一個冷漠的老師，會成為壓死這個千瘡百孔的孩子的最後一根稻草，而一個溫暖的老師，卻能給這個千瘡百孔的心構築一個保護層，讓他有足夠的勇氣抵擋別人的傷害，也讓他有足夠的時間自愈。

徐嘉懿就是堅持這事兒不能輕拿輕放的代表，學校是教學育人的地方，竟然有孩子走偏了，那就得給他扳回來。而老師，作為教書育人者，更應該擁有為人師表該具有的德行。

湯老師，在班上發生這樣的事情之後，不僅沒有反省自己的行為，反而大張旗鼓的去找所謂的叛徒，徐嘉懿覺得她是一點都沒有認識到自己的錯誤！

監控當然沒讓她查出什麼來，小女孩想不到的事兒，徐嘉懿跟鄭煜能給忘了？女孩把手機給他們之後。監控影片就被鄭煜刪除了。

徐嘉懿不知道鄭煜是怎麼辦到的，反正他智商在那裡，無論他怎麼辦到的，徐嘉懿都不懷疑。

遇事遇問題，就要想辦法解決問題，堵不如疏，只有把事情的根源解決了，才能防止以後再有類似的事情發生，否則，你這一回處理了事，他以後再犯又該如何？這回，傷了一個孩子的心靈，如果下一回，造成更惡劣的後果又該如何？

最終，校領導聽取了徐嘉懿的意見，邀請這方面的專家來學校做一個專題講座，同時，也把幾個孩子的家長叫來學校，好好的溝通。

教育一個孩子是個大難題，十年樹木，百年樹人，想要更好的培養好孩子，就得學校家庭雙管齊下。

好在，幾個孩子的家長都很講理，在弄明白了事情的始末之後，便拉著自己的孩子給陸漾母子抱歉，並表示一定會賠償孩子的精神損失費。

陸夫人直到今天才知道兒子在學校被欺負的事情，她一個人撫養孩子，向來要強，只想自己的孩子是最好的，所有的壓力都給了兒子，從來沒有想過，這些壓力，會讓她兒子變得這麼懦弱，就為了達到她的期盼，受了那麼大的委屈都沒有跟她說過一句。

陸夫人抱著自己的兒子又哭又悔，如果她不給孩子那麼大的壓力，她兒子又怎麼會什麼事都瞞著她？

校長辦公室，一圈的人，看著這一幕，心裡都五味雜陳，而那幾個男生，第一次意識到，曾經的自己，到底有多過分！

唯一沒有感覺的人，怕是隻有湯老師了，她覺著，這對母子就在做戲。