101：教學(第2/2頁)

“林是雙木林，你看，左邊跟右邊，都是木，樹木多了，就是小樹林，寶，是就是心肝寶貝的寶，秀，是秀外慧中的秀，美麗且不俗氣！”

所以，她的名字，一開始，也是寄託了家人美好期望的，只是……林寶秀把自己的目光移開，落到徐洲的名字上。

一筆一劃，似乎要記在心裡一樣。

“來，我先教你別的！”徐洲翻了一頁紙，繼續在紙上寫寫畫畫，一邊寫，一邊叮囑林寶秀，“明兒個讓徐琳去給你找一年級的書，她那些書都收著呢，咱們從最基礎的知識學起！”

“……已經沒了！”聽到這裡，林寶秀就想起那兩本被撕掉的書，心情難免有些落寞。

“嗯？”徐洲一愣，“沒了？不可能呀，我知道的，徐琳的書都收的好好的！她也不是小氣的人，借給你當不至於不願意借……”

“沒有沒有！就是……就是借給我之後沒了的！”林寶秀不願意做一個愛告狀的人，主要是人她已經打過了，再跟徐洲說一遍，除了平白讓他也跟著生氣，也不能做些別的，既然這樣，那又何必？

“沒事兒沒事兒！”不明真相的徐洲，還以為林寶秀把書給弄沒了，連忙出言安慰，“沒事兒的，明兒個我給你去找人借！”

“……嗯！”想了想，林寶秀還是點頭應了，那兩本被撕碎了的書，雖然被她和徐琳粘起來一些，可……徐琳說，它已經做了很大的貢獻，丟了也不可惜了。

可惜還是可惜的，只是……被徐月撕的太碎了，用白紙條抹上漿糊粘起來，遮住了很多字兒。

沒有書，徐洲就開始教林寶秀漢語拼音，這個可以說是學習語文的基礎了，因而，一邊寫一邊叮囑。

“這些，你得好好學，學會了這個，以後自己就可以讀書了！”

聽了這句話，林寶秀哪裡還敢傷春懷秋？一邊點頭，一邊聚精會神的聽著。

“啊！哦！鵝！”林寶秀轉過頭來，一臉懵的看著張大嘴巴的徐洲。

“看我幹什麼？”徐洲挑眉，“這沒瞎讀，這些字母就是這麼讀的，哎哎哎……我說你怎麼回事兒啊？不相信自己的老師？”

林寶秀趕緊搖頭，回頭，看著徐洲手裡的鉛筆頭。

“這個字母讀啊，單韻母，先寫一個半圓，再寫一個小尾巴！”徐洲沒講多，只是把六個單韻母先講一遍，不僅講了讀音，還特意畫了個四線格，把筆畫順序，以及在四線格中的位置都給講了一遍。

林寶秀聽的認真，目光不離徐洲的鉛筆。

這一教，一直就教到了周紅梅喊吃飯。

飯桌上，徐洲跟徐琳說了一下借書的事兒。

徐琳一聽這個，就想到自己被撕碎的書，一張小臉頓時皺起來了，“我去借過，我那些小姐妹們的書早就不知道弄哪裡去了！都怪三姐，要不然哪裡需要去借書！”

粘起來的書沒用之後，徐琳就去跟認識的人借書了，可……哪有人跟她一樣，這麼多年是還儲存的好好的！有人直接告訴她，自己的書早被擦屁股用了！

徐洲：“有她什麼事兒？”