奧丁島,符文研究所。

在一間大會議室內,雷諾施施然揹負著雙手,站在一塊寬大的黑板前滔滔不絕。

在臺下,一片黑壓壓的人頭正一邊認真傾聽領主大人的講述,一邊在放在木桌上的筆記本上面奮筆疾書。

“這2天時間裡,我們講過了‘雷諾三大運動定律’,分別是‘慣性定律’,‘加速度定律’,還有‘反作用力定律’。”

伴隨著雷諾的話,三根粉筆自動從桌子上飛起來,同時在黑板上書寫三大定律,以及相應的公式。

“關於它們的具體應用,有一個非常有趣的例子,鞋帶為什麼會鬆開?”

“有誰知道答案嗎?”

說到這裡,他故意停了下來,掃視了一圈臺下的十幾名魔械師和50多名學徒。

這正是雷諾在地球上學會的小技巧,一個非常“賤”的技巧——提問。

做培訓時,如果時不時的提問,可以非常有效的讓大家集中注意力,極大的提高培訓效果。

原因很簡單,參加培訓的人,會下意識的擔心:萬一這貨突然問我問題怎麼辦?

答不上來很丟臉怎麼辦?

出於這種微妙的心理,他們一定會認真聽,敢走神的人幾乎沒有。

雖然作為領主大人,敢在雷諾講課時走神的人絕對沒有,但這廝特別喜愛玩弄這種小伎倆。

越是讓人心驚膽戰,記憶才越是深刻嘛。

面對領主大人炯炯有神的目光,所有人都不自覺的避開了,不敢與他對視。

一方面是因為沒人知道答案,另一方面是因為敬畏。

不過雷諾也沒指望他們能回答這個問題。

地球上幾名無聊的科學家動用了高速攝像機,還在鞋子上安裝了加速度感應器,才搞明白鞋帶散開的真正原因,這群土鱉學習物理學還沒多久,能答得上來才有鬼。

他輕揮右手,一支粉筆飛快的在黑板上勾勒出一隻靴子的模樣,靴子上的鞋帶畫得格外大,這是為了凸顯鞋帶。

“根據雷諾第三運動定律,力的作用是相互的,也就是說,作用力與反作用力一定會同時出現。”

“靴子每一次落地時,會對地面產生一個壓力,這時靴子也會受到地面的反作用力,這個力會從靴子傳遞到鞋帶上,對鞋帶造成一次衝擊。”

“當靴子不斷重複抬起、落地的動作時,鞋帶就會受到反覆的衝擊,最後導致鞋帶的繩結慢慢鬆開。”

“無論鞋帶繩結系得多緊,它必定會鬆開,只是系得越緊,繩結鬆開所需要的時間越長……”

講到這裡,粉筆又自動湊近黑板,在靴子上面和下面各畫了一個箭頭,示意“作用力與反作用力”,又在旁邊寫下“雷諾第三運動定律”幾個字。

聽眾們趕緊有樣學樣,也在自己的筆記本上畫靴子畫箭頭。

“但這只是鞋帶散開的一部分原因,另一部分原因與‘雷諾第一運動定律’,也就是慣性定律有關。”

“當你穿著靴子走路時,靴子的運動狀態會在‘靜止’與‘運動’之間來回變化,由於慣性作用,鞋帶末端會不斷甩來甩去。”

“向前邁步時,鞋帶末端會向後甩,靴子落地時,鞋帶末端會向前甩,在持續的甩動中,鬆開的鞋帶就這樣慢慢散開了。”

在雷諾的述說中,粉筆在靴子的左、右各畫了一個箭頭,又寫下了“雷諾第一運動定律”這一行字。

隨後他開始做總結。