第二九〇章 考試內容(第2/2頁)

章奕珵知道宣雲錦對這不感興趣，也沒有深入講解，順著往下：“然後是五經，《詩經》，《尚書》，《禮記》，《周易》，《春秋》，分明對應有五張考卷，以前五選二足以，可現在要全部作答，所以需要的時間比較長。”

“其中，詩經對於的詩，其實要自己做詩，當然自從有了詞這種模式之後，寫詞也是可以的。”

“啊？然後呢？”宣雲錦不解，章奕珵解釋這麼多，就是為了提到這個詩詞吧！

“然後就是，做詩詞從來不是短時間內能寫好的，事實上很多人為了在這一門得到更多的加分，事先都會有所準備……”章奕珵淡淡的說道。

宣雲錦眨了眨眼：“這很正常啊，考試的時候那麼緊張，氣氛又不對，做詩詞不是需要心境和意境？事先有所準備也不為過吧！”

章奕珵搖了搖頭：“我不是這個意思，而是想說，這事先有準備的東西，就未必是自己的了。”

宣雲錦頓時有所悟：“你的意思是，很多考生考試寫的詩詞不一定是自己做的？所以，你也想嗎？”

章奕珵輕笑：“你想多了，其實你想茬了，這個考試也並沒有要求一定得自己做，只要是符合題目，未發表的詩詞就可以。甚至，有些人為了出名，還會找考生讓他們有機會就往上寫。”

“當然，這種事情肯定要操作好了，若是遇見同一個題目，有兩個人寫了同一首詩詞是會判定作弊的，所以，這個市場很亂。”

“對於考生來說，這張卷子是送分的，若是事先準備的詩詞有符合題目，就可以節約很多時間，同時還能拿到高分。”

章奕珵一時之間也不知道宣雲錦聽明白沒有：“然後，每一屆的考試，這部分都會有人收集好的詩詞出版詩集，會標註上原作者，是傳播天下，一朝出名的好時機。”

聞言，宣雲錦頓時明白了，章奕珵說了這麼多，不過是想借著這個好機會將她“師父”的經典詩詞傳出去，好的東西，自然要天下學子共享。

當然，章奕珵這麼也不是沒有私心，至少這一門的送分題他也可以輕鬆拿到高分了。

既然大家都在走捷徑，宣雲錦也不是那麼迂腐的認為章奕珵一定得自己做才是真性情。

說實話，科舉考試考這些，宣雲錦覺得用處本身不大，主要是選撥官員的一個途徑而已，沒有關係，沒有人脈，這條路就只能慢慢往上爬了。

前世寫作文，為了拿到高分，有些老師還會讓學生摘抄和記一些名言名句，然後看著情況使用，就能得到一定的加分。

好吧，在宣雲錦看來，這其中的意思差別不大。

整個社會形態是這樣的，章奕珵只是在合理的情況下為自己謀利，是一種大勢。

章奕珵會有這種因地制宜，有針對性辦事的想法，宣雲錦反而有些欣慰。

畢竟，誰都想當清流，可也不是誰都能做聖人的。

不得不說，宣雲錦接觸的社會形態比較多，所以有比較之下就想得多了。

看清爽的就到