第五百八十四章 獲得榮譽和褒獎(第1/2頁)

許多餘在國防軍校陸軍指揮系的學習生涯當中，開始以天計算了。

並且，已經開始逐漸進入最後階段的倒計時了！

接下來，也不過就是幾件事：畢業，授銜，接受榮譽和回老部隊。

一路上許多餘和方輔導員說說笑笑的去往學校本部會議室。

今天，許多餘要進行畢業論文答辯。

因為方輔導員想要最後再勸一勸許多餘，想要讓他選擇留校考研和考博，所以就親自去通知和許多餘一起過來的。

雖然已經有了決定，但許多餘說話間也不好和方輔導太過於直白。

於是，大多時候許多餘會轉移話題，跟方輔導開開玩笑，說說笑笑的。

方輔導員是個聰明人，再加上趕上許多餘今天重要的論文答辯，所以就沒有過於進入談論的正題。

其實他也知道，許多餘得決定和脾性的。

但只要方輔導員一想到許多餘寫出的那兩篇論文，他就忍不住的想把許多餘留在軍校！

這不僅是惜才的想法，更是害怕和不忍看到，許多餘這個擁有天賦的學生，在自己的軍旅人生路中，走錯了路啊！

“記住，這次的答辯其實也就是重複說一下你的論文，沒什麼新意和大不了的。”方輔導員對許多餘解壓的說道。

許多餘點了點頭，道：“確實是沒事找事，閒的！”

“讓你去答辯, 這就說明，你上交的那篇論文文章, 估計是透過了總部總參, 要歸入檔案了。”

方輔導員聽到許多餘的話後, 對他的無所謂，那是直接就瞪了他一眼。

見許多餘對答辯並不緊張, 索性也不安慰他了，而是再度打算模擬討論和問答一下。

兩人在路上對於論文中的核心問題進行了一番討論，也進行了一次簡單問答。

論文透過, 答辯透過，許多餘就可以正式在軍校裡畢業了。

很快，許多餘來到會議答辯現場，面臨著老師們的詢問。

“多餘學員，請答辯和詳細說一下無人機怎麼發展？”一位和田院長年紀差不多的導師提問道。

“好的導師, 無人機的重要關鍵點, 一個是電池, 另一個則是無限資訊控制。

電池這方面好理解, 電池能源技術。

而資訊則涉及到量子通訊, 人工智慧，全球衛星通訊導航，機械製造, 這些技術是未來無人機的關鍵……”

“……”

“……”

“多餘學員，最後一個問題，那麼指揮核心, 職業士兵方向發展呢？”

“我個人覺的，未來的陸軍, 將會是由一個高文化高技術軍官, 組成幾個職業士官，幾個義務兵，進行高科技化。

特殊崗位將增加，形成一種團隊模式, 實現軍人職業化, 透過資訊化推動高機動化。

並實現網路戰，空天一體化，在管理上不是現在一個連長帶一百多人，每天忙的頭疼。

軍官職業化還不夠, 士官和士兵都要逐漸加大職業化，以及部隊快反特種化, 甚至要進行陣痛式的採取精兵強將！

未來的指揮核心是精準時代，快速反應時代，人工智慧時代，甚至是海陸空多種匯聚時代，向太空邊緣、太空發展的時代……”

“在論文中，關於技術戰略發展方向，我個人主要認為陸軍需要有偵查系統，資訊通訊系統，資訊控制系統，資訊顯示警報系統。”

許多餘分別說的幾個分系統進行了特點的描述，最後還說了一下這些系統的缺點。

主要是系統的造價過高，系統過於精密維護困難，而且還容易遭受網路攻擊，這都是需要解決的問題。

雖然早就不止一遍的看過許多餘論文內的具體內容，可再次在答辯中聽取許多餘的回答，眾位導師還是感覺真是具有前瞻性的天才想法和天才思考。

種種陸軍發展方向，以及陸軍需要的技術，就像是許多餘經歷過，甚至是親眼見過了一樣，在讓人仔細思考和研究後，就覺得非常具有合理性和正確性！

答辯結束後，眾位導師們讓他出去等待結果。谷騨