按孫老的意思,完全可以就在這個國醫平臺上上課,但陳風華不願意,畢竟平臺主要的交流功能是論壇,還真沒有讓數萬甚至數十萬人同時在一個房間裡聽課的模組。

至於平臺上發貼講醫案,那完全沒有氣氛,會失去教育的初衷的。

孫老便任由陳風華去折騰。

晚上八點半,陳風華準備將教育平臺的連結發了上來,從後臺上能夠看到,不過幾分鐘的時間,就有數萬人點選這個連結!

等到晚上八點四十五的時候,那個講課的房間裡已經有了十幾萬人了!

真是夠誇張的!

晚上八點五十五,孫老進入房間,看到上面人數,孫老也嚇了一跳,用手機和陳風華聯絡:

“小陳,這裡面的人數是假的吧?”

“真的,千真萬確啊!”陳風華笑著說道:“還是孫老您的面子大,只說講課,連內容都不用說,就有十來萬人參加,還有人繼續進來!”

孫老笑著說道:

“壓力很大啊!”

當然,是開玩笑。

九點整,孫老透過手機影片開始講課,當然,是很放鬆的那種:

“大家好,我是孫顯,今天和大家一起交流一下中醫方面的問題……”

他的話還沒說完,公屏上滿滿的“歡迎”、“恭迎大佬”、“太激動了”等等字樣!

陳風華不得不提醒大家關掉彈窗,不然根本就看不清孫老的臉了!

等大家安靜一會兒之後,孫老便開始講課:

“今天給大家講一講關於用中醫艾灸、針灸輔助治療癌症的一個醫案……”

“哇!”

“真的嗎?”

“這也太神奇了吧!”

“聽清沒?是輔助!”

“錄下來錄下來!這一課一定要錄下來!”

……

孫顯講的是一個真實的醫案,原本他打算是講一箇中醫治療癌症的醫案的,不過那醫案比較複雜,系統性強,哪怕是初有基礎的,聽起來也有點玄,所以就換了一個。

這個因為中醫是輔助治療,相對過程和原理簡單一些,所以就好理解,孫顯也是在試探,如果講完以後反響不錯,再循序漸進。

陳風華也在聽著孫老的講課,感覺是真的學到了不少的東西。

小小的艾灸,是真的能起到大作用的!

當然,要會用。

這也離不了辨症,辨對了,用對了才管用。

用個這引申到了中醫的辨症方面,孫老深入淺出的講了四診的一些小技巧,這些聽講的一個個急忙找東西記下來,生怕後面忘記了。

這可是大師親傳啊!

就如南老先生講的那個肚臍方,在某寶上不知道救活了多少平臺小店呢!

孫老講了四十分鐘,接下來便是回答問題。

原本說的是半個小時時間,但問題一個接一個,孫老也來了興致,足足回答了一個半小時,陳風華再三提醒,還是有人在問,不過明顯孫老的精神已經有些不濟了,陳風華讓張潔在後臺行強關掉了教室,才算結束了這一堂課!