第61章：文氣入墨(第2/2頁)

“人之初，性本善。性相近，習相遠。人之初，性本善。性相近，習相遠。苟不教，性乃遷。教之道，貴以專。昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。竇燕山，有義方…”

寫的時候，全神貫注，都用心去寫。

且祖竅中的文氣隨之盪漾，湧入筆尖中，融入墨汁中，從而使得周燦寫出來的這一篇《三字經》的每一個字中，都蘊含著浩然神聖的文氣。

若是有開了天眼的修行者望去，就會發現在這紙張上面，一片白光燦爛，如同雲蒸霞蔚，幻麗絕塵。

又如同月光下的江水中浪濤洶湧，波光滾滾.

但是普通人看去的話，卻會覺得非常的舒服。

時常捧讀這樣的書籍，身體會受到文氣的滋養，從而使得他在讀書的時候，會耳聰目明，思路清晰，一念不起，全神貫注。

讀上一遍，讀書的效果，比往日裡捧讀普通書籍能夠強上十倍。

據說，大漢皇朝中，許多書香世家的藏書，都是有大儒灌注了無上文氣書寫而成。

所以，讀書的效果非常的好。

就算是兩個讀書人的資質相同，書香世家的人，也因為擁有蘊含文氣的書籍而會進步飛速。

普通人，只能是望塵莫及。

今日的周作人精神狀態不是很好，一直給人一種有氣無力的感覺，對私塾中的童生，也沒有做過多的管束。

任由這些童生們自習。

這一天，周燦都在寫《三字經》，寫到三分之一的時候，自己祖竅中的文寶明燈中散發出來的如同白虹似的文氣，這才黯然了下來。

以文氣入墨，來寫書，對文氣的消耗是非常大的。

如今周燦的文氣有著一尺多長，比起很多讀書人的文氣的都要高，可是依舊不足以以文氣入墨的方式來完成對三字經的書寫.

“也罷，今天也只能寫這麼多了，全身心的投入書法練習，以文氣入墨，太消耗精力了，我現在感覺肚子咕咕直叫，餓的腦袋發昏.”

收了書寫好的三字經.

周燦站了起來，準備向著春周作人請辭.

這裡的書籍，他已經通讀，且已經融會貫通，完全沒有必要繼續在這裡苦讀了.

繼續留在這裡，便也只是浪費時間.

“先生!”

周燦輕呼.

此時周作人趴在講桌上，整個人精神懨懨，幾乎睡去.

“哦，什麼事?”

周作人睜開了有些惺忪的眼睛，原本是打算呵斥的，見是周燦，便強打精神，開口問道.

“先生，私塾裡的書籍，我已經全部讀過了，沒有必要繼續留在這裡讀書了，我想在家中好好的溫書，靜候秋閨之日的到來.”

周作人一驚，”不來了?怎麼可以不來了?你要是沒有私塾的推薦，是沒有資格參加秋閨的，你可要想清楚?”

原本朝陽私塾中的尖子生劉洪洲已經反水，進了邀月私塾，如今的周燦成了朝陽私塾中唯一的一個可以考中秀才的人.

若是周燦也離開朝陽私塾.

待秋閨到來，朝陽私塾若是沒有一個人可以考中秀才的話，朝陽私塾可就真的完了.

到時候，定然臭名遠昭.