第二章 諄諄教導系統【求收藏推薦】(第3/3頁)
章節報錯
“九天劍心……”
寧玉心中頓時燃起希望，明日能否保住面子和劍考的資格，就看能不能獲得九天劍心了。
他猛地看向童謠，就像看著一根救命稻草，心中暗道：“今天一定要讓師妹學會流虹劍法，耶穌也阻攔不了，我說的！”
童謠歪過腦袋，狐疑地看著寧玉問道：“師兄，你盯著人家看什麼呀？”
寧玉感慨一聲，開始找角度切入：“小謠啊，你剛才說得沒錯，如果師兄強一點，的確就沒那麼多事了？”
“師兄這是怎麼了，真被我刺激到了？”童謠心裡嘀咕，她眨了眨眼睛，點頭道：“是吧，我就說嘛。”
“嗯，歸根究底，都是師兄太弱了，若是足夠強，林浩然也不會不服師兄，亦不會有挑戰師兄之念。”寧玉循循善誘道：
“所以呀，我們一定要努力再努力，使自己變強，這樣才對得起我們親傳弟子的身份，才能服眾，明白了嗎？”
“明白了。”童謠點點頭。
【恭喜宿主教導成功，獎勵5進步值。】
“喲呵，額外收入……”
寧玉心中一喜，看來師妹還是明道理的。
教導，是為教育和指導，涵蓋很多方面，傳授師妹做人道理，糾正師妹不良習慣，以及指點師妹修行等方方面面，都屬於這個範疇。
系統釋出的任務主要是指點師妹修行，自己則可在任何方面發揮，比如現在讓師妹明白了一個道理，也算一個進步，獲得了進步值。
寧玉趁熱打鐵道：“所以呀，你今日須給我好好練劍，不練好流虹劍訣不準走哦。”
寧玉面帶微笑看著童謠，童謠既然已經接受自己所說的了，肯定問題不大。
卻聽童謠道：“明天要和人比劍的是你，要練也是你練，關我什麼事呀？”
“額……”寧玉尷尬笑道：“說錯了，是隨師兄一起練劍，我們一起進步。”
童謠扭過頭：“我才不練呢，有什麼好進步的，我好累，不練！”
寧玉愕然道：“你剛才不是很認同師兄說的話嗎？”
“說歸說，做是另一回事，不一樣的嘛。”童謠振振有詞。
寧玉心想這莫非就是知易行難？
道理我都懂，但就是過不好這一生？
我真的有一頭牛？
……
……