在走出黑魔法防禦術課教室後,學生們難得地沒有談笑起來,而是默默地向著下一節課的教室走去。

顯然,不少人都受到了打擊,也咬牙切齒地憋著一股勁兒。

很多人都認識到,在目前危險的局勢下,學會保護自己是一件十分重要的事情。斯內普的教學方法很有效,能讓他們飛快地學會保護自己的咒語,但學生們還是恨得牙癢癢。

這大概也是斯內普的獨特魅力吧。

布萊恩和達芙妮在前往占卜課教室的路上與德拉科他們分開了,兩個人向著北塔樓頂上走去。

達芙妮顯得有些恍惚,她被布萊恩訓練慘了。練習魔咒時布萊恩雖然收斂了自己絕大部分的能力,但依然不是達芙妮能夠應對的,而布萊恩也很嚴格地要求她。

好處是達芙妮進步很大,比其他同學大得多,畢竟是一個宗師在言傳身教。

他們路過一處樓梯平臺,卡多根爵士在畫像裡大聲對每個路過的學生叫囂著要和他們決鬥,跳進好幾副畫像裡追著他們跑了一分鐘。

達芙妮恢復了過來,看著卡多根爵士被一幅畫裡的大狼狗扯了個跟頭,噗嗤一笑。

布萊恩無奈地搖了搖頭,感嘆達芙妮真是沒有變,她的煩惱總是來得快去得也快。

他們爬上了西比爾·特里勞妮教室的銀色梯子,裡面已經坐著不少人了。哈利跟羅恩正竊竊私語著,而特里勞妮的目光在看向哈利時總是像馬上要哭出來了,似乎他下一刻就要原地暴斃似的。

不過……布萊恩想著,既然斯內普教授開始教所有學生保護自己的咒語,那麼顯然哈利的鄧布利多軍也沒有了發展的土壤,劇情真的改變了。

畢竟,.聚會本身就是為了反抗烏姆裡奇拒絕讓學生們練習黑魔法防禦術的舉措,並且讓成員學會自保咒語而建立的。

布萊恩也打消了自己建立個什麼聚會的想法,那太麻煩了。

這節課,他們對著《解夢指南》解釋夢境,布萊恩有些無聊地胡思亂想著,顯然自己常做的那個關乎死亡之門的夢不在解夢範圍之內。

“預言術……”布萊恩嘀咕了一聲。他在神秘事務司考核時也是被判定沒有任何預言天賦的人……

“可是系統上擺著這項究竟是什麼意思?又不能用見證點提高……或者說我還沒達成某種條件?”

雖然布萊恩對於預言術不太熱衷,但系統上總擺在那裡,讓布萊恩心裡有些膈應。

占卜課很快過去了,特里勞妮佈置了讓他們記錄下一個月內做過的每一個夢的課後作業之後,就讓他們下課了。

吃過晚飯,學生們回到公共休息室裡,寫著各自的作業。隨著新學期的開始,面對.l.考試的五年級學生們明顯感受到學習任務的增加,最明顯的是,課後作業的數量顯著增加了。

每個五年級學生都在寫著自己的作業,一些低年級小巫師把頭湊在一起聊天談笑著,在泛著綠色的燈光下,公共休息室內顯得十分祥和。

布萊恩面前擺著一張羊皮紙,一根羽毛筆自動在上面用布萊恩的字型刷刷地書寫著作業,它能夠根據布萊恩已經掌握的知識做出回答。布萊恩則是翻看著一本關於詛咒的魔法書,這本書即使在圖書館禁書區內也算是危險的一種。

他的旁邊堆著厚厚的幾本書,有在家裡的藏書室裡拿來的,也有在學校圖書館裡借的。布萊恩正憑藉著自己無比強大的記憶力水平,來之不拒地吸收著對他有用的知識。

大腦像是最精密的電腦,分門別類地整理歸納著所有知識。只要布萊恩念頭一動,他需要的知識就會像是離巢的鳥兒一樣展示在他腦海裡,根據他的意志組合碰撞著,迸發出無數思維和靈感的火花。

達芙妮在一旁有些羨慕地看著布萊恩身前的自動回答羽毛筆,她只能一筆一劃地寫著作業,時不時翻著課本查詢著資料。

等到一個小時之後,德拉科才帶著克拉布和高爾姍姍來遲地回到了公共休息室。

他們坐在壁爐前的扶手椅上,嘆著氣翻出了自己的作業。

“德拉科?”布萊恩叫了一聲。

“怎麼了,布萊恩?”德拉科回過頭來,眼神卻不由自主地往斜上方瞟著,似乎不太敢直視布萊恩。

“有什麼需要我幫忙的嗎?”布萊恩輕聲道,“你最近似乎不太對勁,對我的態度變化很大。”