臺前的老師說起這些的時候眼神的光亮,熠熠生輝。

“因為有想象力,才會引起無數的探索和研究。所以大腦的思想在萬物起始時,是起著絕對的作用的。”

“今天我們就思想來討論一下,我的課大家也都清楚,如果有疑問,我會留下專門的時間給大家討論。”

“所有的思想碰撞都是經過推理和辯論的出來的結果,希望同學們可以踴躍參與。”

類似的內容可能有些同學會覺得枯燥,所以老師在說出這段獨白後,也是先開始玩一個小遊戲。

“為了讓大家能更快的感受到想象力帶來的影響,我們先玩個小遊戲。”

說著,老師接下來就拿出了一張海景的照片。

“在這樣的環境下,你們隨便挑選出一個人,想象這個人見到這張照片後,腦海裡會浮現出什麼樣的場景。拿出紙筆,可以寫下你們的想法,這是匿名的,不要不好意思。”

老師和善的笑著,不過這到底是有點惡趣味的感覺。

可是,臺下的同學聽到這個小遊戲的玩法之後,莫名的還覺得挺有意思。

於是,就看著在接下來的時間裡同學們都在埋頭寫著什麼。

最後等小紙條落到老師手裡後,老師也是露出好奇的神情。

“哎呀,同學們你們真的是……”

“嘖嘖,怎麼又是?”

“行吧!從這也能看出來,咱們同學們中誰最受歡迎。”

臺前的老師簡直無奈。

聽到她這話,立刻引起了同學們的注意。

老師這是什麼意思?

難道有人被反覆提起了?

頓時,教室裡開始不斷的竊竊私語。

膽子大開朗的同學是直接的詢問老師。

“老師,你的意思是我們剛才寫的這些裡面有熱門人選嗎?”

“那到底是誰呀?老師你能不能公佈這個人的名字?”

“對呀,老師你直接給我們說好不好?”

臺下,同學都是一臉好奇的看著她,都迫切地想得到這個答案。

原本,他們上課是為了講一些思想、想象力等方面的問題。

可突然話題一下子就變了。

當然,這也是老師怎麼也沒想到的結果。

“那什麼……其實我就算不說名字,我想你們當中也能猜的出來吧?咱們學校的風雲人物不就那麼一兩個嗎?”

老師這個時候也沒有直接的說,反倒是還賣了個關子。

不過根據剛才這些形容詞,其實很容易就能猜出這個人到底是誰了。

大家又不是小迷糊,抓住幾個關鍵詞,頓時就明白了。

所以這個時候陸陸續續的,開始有同學朝著許翌的方向看去。

在他們江大,所謂的風雲人物現在還有誰能比得過許翌?

高材生也就罷了,甚至這麼年輕就開公司、成為青年企業家,甚至還上電視,都火成那樣了!!!

就這,不但是學校的風雲人物,哪怕是在商界現在也是備受關注的。

此時教室裡討論的聲音更多了,然後越來越多的人往許翌的方向看。

見狀,老師輕聲笑了笑。

“看來大家已經猜到了……這些紙條上寫的最多的人就是許翌同學,不過基本都是咱們的女同學寫的吧?看來,許翌同學在咱們江大人氣真的特別高哦。”

一經老師的認證。