0112引導(第2/3頁)

盯著葉弘表情變化，墨大夫訕訕道，“大人還滿意嗎？”。

葉弘十分讚賞點了點頭，“墨大夫出品必屬精品”。

啊？墨大夫一怔，不過他也早習慣了縣尉大人這種天馬行空說話方式。

“大人，只是男生女生在一起聽課，未免有些違背禮教啊”墨大夫終於還是忍不住把內心憋了幾日話向葉弘坦白。

對於墨大夫擔心，葉弘還是很理解的。這也是整個安邑縣百姓們心中一直都有怨念事情。

而這也是葉弘所要堅持的觀點，那就是男女平等，一起學習。並不分彼此，不會造成性別隔閡。

“墨大夫，他們都那麼小，況且是學習知識，何有違背禮教之說”葉弘盯著墨大夫解釋說。

“可是縣民他們並不懂這些，他們只知道男女授受不親，女孩子更不能拋頭露面”墨大夫依舊很難接受後世那種價值觀。

葉弘伸手拍了拍墨大夫肩膀說，“你放心吧，我會說服他們同意的，這事你就不要插手了”。

墨大夫這才鄭重點了點頭道，“老夫只是懂得一些工匠手藝，對於其他事情確實不擅長”。

“人各有所長，誰也不是全能之人，墨大夫你不要自謙過甚”葉弘害怕打擊了老頭子積極性，急忙鼓勵說。

墨大夫立刻躬身一禮道，“大人放心，老朽會傾盡全力為你培養出更多工匠的，能夠讓這裡孩子學到本事，也是老朽心意”。

看著墨大夫眼睛一片赤城，葉弘很感動握住墨大夫手腕道，“以後你一人身兼教導，以及研究所數職，實在有些辛苦大夫了”。

聞言墨大夫立刻舉薦道，“我那堂兄侄兒，已經深得老夫真傳十之八九，眼下西山研究所可讓其多擔待一些事情，老夫也可全力為學堂計”。

“好，一切尊墨大夫心思去做吧”葉弘衝他點了點頭。然而二人便走入學堂內，此時講臺上站著一名啟蒙老師。

他就是葉弘從河東郡請來書生，此時他手拿著四書五經，開始為下面孩童誦讀。

那蔽塞難懂文言詞，使得葉弘聽起來了都有些糾結、

“就是這樣啟蒙的？”葉弘盯著墨大夫，他身為學院首任校長，招募老師自然也是他的職責了。

“大人，這秀才不好找，我們這裡可是邊陲小縣城，給錢人家都不願意來，因此老夫才.....”。

還未等墨大夫說完，葉弘便打斷他繼續說下去。

“這人給我攆走，我會重新招募一些人來，記住我們學院要得是人才，而不是那些被四書五經教壞腦袋書呆子”葉弘立刻讓陸明帶人衝進去，把那個秀才攆出了學院。

之後葉弘便親自走入學堂內，在無數雙稚嫩目光注視下，葉弘走到黑板前，拿起粉筆在黑板上寫下幾個字。

“博學，審問，慎思，明辨，篤行”。

這是後世某大學校訓，被葉弘當做新學院標語。

“你們來到這裡，不僅僅是學習文字，咬文嚼字，而是要學會思維，甚至明白道理，最後實踐於行為，那時你們就是這個國家，或是這個時代有用的人”

葉弘放下手裡粉筆，盯著在座每一雙稚嫩眼睛。他們有的留著鼻涕，有的還哭哭啼啼，但葉弘的眼神卻給他們心中留下不可磨滅印象。

這就是葉弘給他們上的第一堂課，也為他們日後成長指明瞭方向。