第二卷 初出茅廬 第十三章 《修神》(第2/2頁)

“謝謝先生了，等我忙好了我就接任務把錢還您。”

“不急，這點元石不值一提，走吧。”

…

看著眼前飛速消失的元石，和空間裡一碰到元氣就退縮的迷霧，趙禾明白了原來是這樣。

靈氣或者元氣接觸了迷霧都會讓迷霧神秘消失，空間就在感知裡慢慢的擴大，慢慢的，二十萬元石消失，空間也不再擴大。

意念變得和初次進來時候一樣，被迷霧所阻隔，但他知道，這方空間，還能變化！

趙禾盯著在空間裡飛速移動的一團乳白色光芒，他知道他要的答案來了。

心念一動，亂竄的光芒停下，朝著自己飛來，看著眼前懸浮的玉簡，趙禾知道這應該就是老師真正要留給自己的東西，他沒有想象的激動，有些失落，不出意外，他想知道的都會知道。

玉簡相當於是修行界的書籍，可以記錄文字性的東西，也可以留下影像，趙禾摸著玉簡，帶著玉簡一起退出了戒指空間。

看著握在手裡的墨玉，趙禾讓自己儘量的平靜，他深吸一口氣，將玉簡貼在額頭，心神開始包裹著玉簡開始侵入，沒有任何阻擋，影像和資訊就朝著趙禾的腦海而去。

“你這會已經是築基了，多少歲？十五還是十六？。”一個躺在躺椅上，曬著太陽的老者看著天空平靜的說著。

趙禾腦海裡出現了老師的畫面，傳來了老師的聲音。看著奇蘭石拱橋上躺著曬太陽，還自言自語的老師，趙禾很開心。

“老師我來自一個很遙遠的地方，遙遠到是兩個不同的世界，有關我的世界是個什麼樣子我也沒興趣告訴你，因為我沒猜錯的話不僅隔著虛空，還隔著時空，同你這個世界一樣，一個邊緣之地，沒什麼特別的。我是個煉丹師，修行天賦也好，悠久的壽命讓後來的我涉獵了很多的其它領域，煉器，陣法，符籙…這個戒指是我的作品。”

趙禾只是認真的聽著，就像跟在老師左右的那兩年一個狀態，在老師身邊，安靜的聽著他說話。

“儲物空間的主體便是空間，擷取一方空間，藉助納須彌於芥子的神通，將其煉化，利用陣法將其穩固在選定的載體之中，並開放雙向傳送門，以心神為鑰匙。空間可大可小，越大則難度係數越高…而且空間沒有自我成長的能力，無根之水，是死去的，而這枚戒指以我流浪時候爭奪來的一枚初生星核製作的，只要有靈氣之類，星核會緩慢持續的造陸，不過我將它帶離了虛空，帶進了你的這方世界，它便自我保護，不再從外界吸收靈氣了。”畫面裡的老者摩挲著手裡的戒指，繼續說著:“我用了很多很多年，多到自己都有些模糊了，盡力的培養它，耗去了無數資源，它也一直在成長，不過一旦斷了靈氣供應空間便毫無生機，我始終無法做到幫助它活起來，我後來也明白了，需要靠它自己，等它誕生意識了，它就可以偽裝自己，開放和外面的溝通，那時候你就隨身帶著小世界了，我們是煉丹師，想象一下，不要太完美。”

“早期的修行讓我沉迷，那是對於自身進化，對悠久壽命的天然追求，可隨著修為提升，不是在消耗資源就是在尋找資源的路上，尋找突破到了後面倒成了尋找解脫…修行沒有盡頭，我也遠遠沒有到達巔峰，可我本就無意於追求終極，身邊的人越來越少，寂寞成了最大的敵人，我喜歡熱鬧，我不喜歡孤獨。”

“我和你說過，簡單的喜歡才能長久，我就喜歡得太複雜了，我喜歡身邊的人，身邊的一切，當他們消失了，我也慢慢的消失。”

“來你這個世界之前我就被自己作得差不多了…冒險，在作死的邊緣瘋狂試探，反而讓我感覺還不錯，哈哈，這趟死則死矣，出來太久，我都快找不到回家的路了，太遠了懶得跑，我在家鄉留了後手，死了我就會靈魂回到家鄉，你也不用傷心，我想死比活著還難，說不定這會我又在哪裡流浪呢。”

“我給你留下了戒指，留下了我自己的修行功法，術法，留下了我的經驗見聞，資源你就別指望迷霧退去解鎖出來了，我都轉化給了戒指，裡面的迷霧是它自發的，用來保護自己，可以遮蔽一切感知，躲避天敵。長時間不給它提供靈氣它也會釋放更多的迷霧表達不滿，你要做的就是給它提供靈氣，直到它的意識誕生，沒事多進空間和它說話。”

“你就沒什麼和我說嗎？”老者坐起問道。

“啊？老師你能和我對話？”趙禾一臉的不可思議。

“我有說不能嗎？我難道第一句不是問你多大了？”老者笑著說道。

“老師，我想你了…”

“傻孩子，我的童年少年一直都是一個人，你比我要好多了，寂寞孤獨是修行者的常態，此事無解，老師我到現在也沒走出，反而深陷其中，享受寂寞一事你我師徒倒是可以共勉。時間不多了，有什麼問題趕緊問吧。”

“老師，還會再見嗎？”腦海裡已經有了功法和老師的經驗見聞，趙禾相信自己可以慢慢消化，他更關心還能不能再見到老師。

“我應該是還活著吧，不過老師也不好打包票，再者你這個世界和我那真是風馬牛不相及，純屬意外才被裹這裡來了，有緣自會相見。修行功法乃是我自創，名《修神》，夠你修到你這裡的高境了，到了後面的修行，純靠自己去悟，玉簡都有。”

“對了，你父母早逝，你也成年了，該取表字了，叫清夢吧,‘醉裡不知天在水，滿船清夢壓星河’，出自我家鄉的一句詩。”

趙禾看著老師和躺椅，香溪石拱橋一一消失，默唸了一聲走好,會再相見的老師。

“趙清夢，是不是有點像女孩子名字啊老師...”