小動物們依次上前,展示著自己的變形術。

小鷹們一臉的嚴肅,因為這次展示,可能會影響到以後的教學計劃。

小蛇們一個個懶洋洋的,看起來毫不在意,好像只是隨便比劃了一下。

但是凱爾很瞭解他們的成績。

這幫傢伙,別看臉上好像雲淡風輕的,其實一個個的,都已經使出了吃奶的力氣,將自己最擅長的變形術展示了出來。

不想最後一個上臺獻醜的凱爾,只能黑著臉,在還剩三分之一學生的時候站了起來,將第一排的一個桌子,變成了一個有著精美花紋的衣櫃。

衣櫃極為華麗,擁有各種浮雕,同時有著精美的裝飾。

但是下邊的同學,一個個的憋紅了臉。

因為將物品轉化成另一個物品,是一二年級的小鬼們研究的課題。

即使再精美,也逃不過二年級的範疇。

看著臺下這幫傢伙,一個個的眼裡都在閃爍著幸災樂禍,凱爾只能做出了和鄧布利多一樣的選擇,視而不見。

繃著臉回到了座位上,凱爾憤憤的盯著鄧布利多,看看這個老傢伙的課,能講出什麼花樣。

不過可惜,就像是對凱爾剛剛失敗的展示的回應,鄧布利多為大家奉上了一堂精彩的變形課。

全程內容翔實,風趣幽默,知識點也講解的很到位。

不但是小鷹們,就連小蛇也聽得沉迷了進去,完全忘記了對他的敵視。

看著下邊小動物的反應,鄧布利多滿意的點了點頭,然後安排起下一節課的內容。

霍格沃茲的課,一般都會安排同一學科兩堂連上,只有一年級時的飛行課例外。

所以這種需要實踐的課程,教授都會安排第一節課講解知識點,而第二節課練習。

原本小動物們都以為,這堂課的練習,仍然是常規的生物體變形,也就是將生物變形成另一種生物。

但是沒想到鄧布利多安排了一個奇怪的任務。

將自己的課桌,變形成一個馬頭,獅身,狗腿,牛尾的怪物。

這個生物不論是麻瓜界還是魔法界,都是從沒有出現過的。

對此,鄧布利多給出了自己的解釋:

“變形術是一門極為考驗想象力的課程,然後考驗的才是你的技巧,你的魔力。”

“我給你們設定的目標是不存在的,但是正因為如此,才更能考驗你們的想象力,以及將之實現的能力!”

不得不說,這個老傢伙在變形術上,真的是有一套的。

這個隨手佈置的隨堂作業,其實已經直指變形術的核心。

但是凱爾堅持認為,這個老傢伙就是在為難自己!

此時距離下課還有十分鐘,進度快的同學變出來的怪獸,已經有模有樣了。

雖然難免有各種各樣的瑕疵,但是仍然讓鄧布利多很滿意,分別為拉文克勞與斯萊特林各加了十分。

而凱爾的桌子,也算是有了一些變化,至少桌面上已經長出了一層獅子毛。

此時鄧布利多就站在凱爾旁邊,臉色同樣有些無奈。

其他同學的進展都很快,這讓他有大把的時間站在旁邊,為凱爾講解要點。