第十一章:徒弟?(第1/4頁)
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怪物並不都是生物。
就像石巨人這種東西,更像是岩石堆砌成的傀儡,而不是擁有生命的生物。
清明和麥露一起,將兩個石巨人拆成零件。
動力、平衡、裝甲等。
各方面的問題,兩個人都瞭解透徹,順便將兩個石巨人組合成一個,體型變得更大、威力變得更強,就是速度也變得更慢。
等這些也研究清楚後,就將對方徹底毀滅。
帶著滿臉“無話可說”表情的烈娜、柏琳、梅維斯回到露營地,吃著早已經準備好的午飯,接著就收拾東西,離開這個待了一個星期的露營地,直接回王都、回學校。
……
第二天。
學校公佈試煉任務的結果。
其他小組全都失敗了,只有C組的麥露等人,成功完成討伐十隻角笛兔的任務,順便還幹掉了三個石巨人。
這個結果當然是很好的。
但麥露卻高興不起來。
畢竟她想要普通、想要平凡,不想引人注目。
結果又失敗了。
沒想到其他的同學都那麼弱,連個試煉任務都完成不了,自己所在的C組是唯一完成任務的小組,想不引人注意都難。
不過……
看了看身邊的三個少女,麥露心情又變好了不少。
怎麼也算是有了新的朋友,還是很不錯的。
……
試煉任務後,學校就對教學計劃做出調整,根據學生們的表現和特長等,進行針對性的輔導教學。
從這個方面來說,獵人養成學校還是很不錯的。
就是本身的實力太弱。
雖然是針對性的培養,但學生們的進步都不是很大,半年的學習週期下來,估計也就勉強達到D級的程度。
除了那幾個優等生。
麥露、烈娜、柏琳、梅維斯。
根據試煉任務的表現,她們自然是重點培養物件。
但麥露並不想要這種重視。
她來獵人養成學校,就是混個出身而已,D級C級、A級S級,這種等級對她來說,沒有任何的意義。
因為在這個世界上,她基本上就是最強的人類。
但日子沒有混成。
而且每天都要陪那些老師過家家,訓練這個、訓練那個的,一不小心用力過猛,還會被誇“天才”什麼的。
“想要普通也沒有那麼容易呢。”
麥露感覺很累。
只有來到清明這裡,心情才能徹底放鬆下來。