“你小子,嘴巴還是沒變。”

“不是老師的話,我們應該是跟好朋友,當老師可沒少讓我頭疼。”

老李也開始吐露真心話。

對於牧子峰,那必然是印象深刻。

人倒是沒什麼壞心思,就是做的行為違反班級班規。

“鬥智鬥勇的,現在想想就像個小孩。”

“你還知道啊?哈哈,當時我還記得,你說你這輩子都不會後悔來著?”

人人都說老師就是自己的第二個父母。

對於恩師更是如此。

雖然高中相處不愉快,但之後就會發覺,對方其實暗地裡照顧了自己不知道多少次。

要不是攔著學校。

以自己多次逃課記錄,怎麼說都會被請假帶回家。

牧子峰心裡也清楚。

老李就只是在班裡罰罰。

所謂立威。

如果說上升到學校,那便是不顧一切阻攔,都要保下自己學生。

打架這種事都是內部消化。

如果那些實在嚴重的無法解決的。

老李還會懇求學校處分不要太重。

畢竟在老李客觀認知裡面,只要是自己學生,都不會讓他們在檔案袋上帶著汙點離開。

如果實在沒辦法。

最嚴重的也只是請回學校,好好冷靜冷靜。

“幫我擋了那麼多事,現在我要是還跟你懟,那我還是不是人?”

牧子峰放下臉皮,主動認錯。

“以前是我做得不對,給老師添麻煩了。”

“不過老李挺會享受的哈,回到鄉下,種種菜,陶冶陶冶情操?”

“你這小子,不挖苦我兩句心裡不舒服?”

老李很快聽出牧子峰話語中的另一層意思。

“沒辦法啊……”

“老伴走了,就只剩下一個人了。”

話語中的無力感,另牧子峰有些猝不及防。