“好一個‘大丈夫生於此華夏一統之盛世,當帶三尺之劍立不世之功’,這混小子沒看出來啊,表面上懶懶散散的,沒想到,居然有如此雄心壯志!”

聽完了嫚陰公主講述完今天她跟在李林後面發生的事情後。

始皇帝頭一遭地對李林驚歎了起來。

“父皇,您也太瞧不起李中丞了吧?李中丞是真的很有才華吶,他下午在承建司上的那一堂名為‘數學’的課,可真的是神奇的很......”

“哦?很神奇?不就是用來計算的嗎?有什麼神奇的?”

“父皇,您看您,女兒還沒說完話呢,你就打斷了!”

“咳咳!”

此時的始皇帝頓時老臉一紅,說實話,他對數學這類計算的知識,還真的不怎麼看重。

不過,他看待數學的眼神,看待科技的姿態。

絕非如同後世的儒學家那般所認為是奇淫巧技一樣。

他只是單純的不知道這有什麼好的。

“父皇,您看,這是數字‘123456789’,把它們用符號‘+’亦或是‘’‘÷’‘x’連線起來,他們就會得到不同的結果。現在有這麼一個問題,已知有兔子和雞在一個籠子裡......”

嫚陰公主說著說著,始皇帝的小眼神開始迷茫了。

朕是誰?

朕現在在哪裡?

朕好像一點兒都沒有聽懂啊?

為什麼要把兔子跟雞放在一個籠子裡面?

這是什麼鬼題目?

朕怎麼一句話都沒有聽懂?

“咳咳咳,嫚陰啊,你說得這些,著實是有些巧妙,只是知道了這雞兔同籠的答案之後,又有什麼意義呢?難不成,它可以幫我們打贏戰爭嗎?”

不得不說,此時的始皇帝是有些尷尬的,所以,他正在試圖找回自己的臉面。

畢竟說什麼也不能在自己最心愛的女兒面前丟臉。

而且一想到這個還是那個混小子提出來的始皇帝,就氣得牙齒癢癢的。

這個混小子,朕讓你去承建司去搞四大發明,沒想到,你搞這些稀奇古怪的東西出來,還讓朕在自己女兒面前大丟顏面。

明天朕必須親自去看看,哼哼,要是你小子敢在哪裡摸魚,朕就把你貶到長城,跟蒙恬一起吃沙子吧!

“父皇,您怎麼要是說戰爭戰爭呢?這個雞兔同籠所用到的數學思想能夠鍛鍊人的頭腦,使得人在思考問題的時候會更加的全面。其次這裡面所用的方法,可謂是極具有創造性的,若是在尋常生活中碰到差不多的問題的話,也可以採取這個解題思路來解決啊......”

嫚陰氣鼓鼓的樣子,似乎是她的父皇蠻不講理,她一本正經地說著道理,結果父皇還不聽不聽,王八唸經。

著實是有些讓她生氣。

不過,今天下午的那一堂數學課,她可是仔細地聽了一遍的。

李林說得很細。

沒有說多少東西,只是把他所掌握的基礎數學知識點進行了一個籠統的概括了出來。

明天才是正式上課,他才會從“1+1=2”開始教起。

不過架不住這嫚陰公主天資聰穎,竟然聽了一堂課,就對裡面的知識點掌握了七七八八,甚至還有模有樣地在始皇帝面前給擺了出來。

要是李林這個“始作俑者”知道了,一定會哭笑不得的。