第八十九章 各方面的問題(第2/2頁)

對於其他人可能就不怎麼美好了，楊神記得原本佔據了兗州的呂布本來要打死老曹了，結果就是因為蝗災導致沒糧，於是就敗了。

這次的蝗災，對於其他人來說都是一個考驗啊。

不過估計都會便宜了楊神，當然，楊神也不知道這個世界的蝗災其實超乎想象的可怕。

所以楊神不打算多管，反而是在司州開學院的事情要多管，這玩意是動搖世家豪族的根基，人人有書讀，對於世家豪族來說可不是什麼好訊息。

學院學習的基礎是《千字文》和《弟子規》，之後學《中庸》和《德經》。

“學完這些至少需要三年，而且學完這些也夠用了，不說別的掌握了這些東西小富即安還是可以做到的。”

‘育人之道，在於以德為本。’

所以楊神更看重德經，而不是道經。

至於學完了這些，還想學的話，楊神準備了百家核心思想精要。

那可是另一個世界的百家，而不是三國世界已經被各個世家瓜分了的百家思想。

在楊神這個永生不死的始皇帝的鎮壓下，百家都成為了顯學，爭鳴鬥豔，比原本歷史上要驚豔不知道多少。

在這個時代這種東西都是給關門弟子準備的，最多再給少數幾個優秀子弟抄錄一份，而要是真的連精要一起刊印了發出去，那這個流派的核心思想只有被別的流派吸收一條路可走了。

墨家作為顯學最後玩完的原因，除了被打壓，還有一個原因就是流派的思想被吸收了，由此可見一個傳承最核心的思想到底有多重要。

對於這個時代的人來說，重要的不是那些文字，而是解讀那些文字的思想。

楊神的學院的百家核心思想精要最先便宜的估計不是寒門、散戶和平民，而是世家弟子。

但是無所謂，因為世家已經走到了盡頭，而寒門，散戶和平民，才剛剛開始啊。

經歷過秦時明月世界的識字難的問題所在之後，楊神在三國世界上來就是簡體字！

不得不說，簡體字的識字很容易，更不用說還有拼音，只要找的老師沒有很嚴重的方言口音就行，普通話作為官話還是很不錯的，至少不會說到了其他地方聽不懂人家說什麼。

司州，涼州都入了楊神之手，接下來楊神也能騰出手來對付幷州了。

別的不說，涼州入手之後，楊神得到了大量的戰馬，有羌騎那些人的馬，也有西涼本身的馬，這些馬都被楊神劃歸在神鐵騎裡面。