第二百一十章 勸學（1）(第1/2頁)

孩子們拉著林婉婉來到西屋，隨之而來的還有孟大叔，至於姜家銘則被留在堂屋裡面收拾碗筷。

沒有一點不高興的樣子，彷彿盼了許久才得到這份差事，乾的勁頭十足。

西屋炕上，六人圍著小桌子盤腿坐，桌上放著幾樣水果，蘋果、橘子和青棗。

很平常的水果，放在這裡卻顯得有些不太正常，倒也不是說沒有，只是難以買到罷了。

住在這裡的人，無論是姜家銘父子，還是孟大叔師徒都在私下達成一致，絕不外洩。尤其是吃到那些聞所未聞的水果時，自個兒吃都來不急，如何還能惦記著他人。

惦記他人，吃不著的是自己，有麻煩的也是自己，要倒黴的就數林婉婉，誰要她是提供者。

所以，就是明面上沒有說開，大家心裡都有自己的一套想法，無論林婉婉有什麼秘密，那些稀奇古怪的東西從哪兒來，他們要做的就是保密，還有就是好好的享受。

林婉婉也是意識到這一點，才時不時的那些空間裡面的水果出來，見過的沒見的都有，只是數量不多，當是給大家解解饞。

三個孩子一邊啃著水果，一邊還不忘和林婉婉，以及孟大叔說書院裡的事情。

“娘，書院裡挺無聊的，夫子講的炔兒都知道，可是夫子老是重複的講。”

說起這個，姜連炔便覺得無趣，還有在書院裡都吃不到娘做的好東西，這讓他很不開心。

只有一點讓他覺得還不錯，新認識的幾個小夥伴挺好玩的。

這麼想著，又勉強能接受書院的日子。

聽小兒子這麼說，林婉婉覺得這種的想法不能有，夫子重複講課固然是不怎麼好，畢竟孩子們的天資放在那裡，當是不同的教育方式，可孩子們卻不能因此對讀書有偏見。

腦中思緒百轉千回，片刻過後，林婉婉開口勸道，“兒子啊，做人要虛心好學，知道嗎？你懂了不代表其他學生就不懂，只是夫子不止你們這幾個學生，還有那些不懂的怎麼辦？夫子他啊，要照顧所有的學生。”

“讀書百遍，其意自現，這話可曾聽說過？”見孩子們點頭，林婉婉繼而說道，“既然你們聽過這話，那自然懂這話的意思，娘就不在解釋這話是什麼意思。”

“娘要說的是，或許你今天學的不過是表面的意思，懂的也是表面的東西，可當你學第二遍，可能你又會學到其他的東西，夫子教的是書面淺顯易懂的知識，更多的需要你們自己理解體會。”

“娘，你說的沒錯，珏兒的確有這樣的感覺，剛開始學時，炔兒只聽夫子講解的那些，並也不是完全懂，有時候反而是不解的多，可等到第二遍，甚至是第三遍的時候，炔兒不僅把前面不懂的搞懂了，還多了自己的理解。”

“是的，婉姨，現在學的知識我以前便學過一些，當時不過是似懂非懂，如今再聽便給我一種原來如此的感覺。”

林婉婉滿意的看了眼大兒子姜連珏和賀子言，這兩個孩子倒是不錯，就是小兒子讓她發愁，聰明倒是聰明，可這孩子的遊心有點重，要好好管束才是。

摸摸小兒子的小腦袋，“聽到沒有，你的兩個哥哥都認認真真的在學，你可不能被兩個哥哥落在後頭，不然可就要羞羞臉。”