只見孫志斌走到講臺上,輕咳了一聲道:“咳咳,那個什麼,李老師今天生病了,下一節體育課,改為自習課。”

一眾學生一臉失望,只覺得渾身肌肉,身高一米八四的李老師真的不行,連節課都守不住。

都不需要班主任親自出馬,孫老師用手指一點,李老師就隔空病了,當真是弱不禁風。

很多男生在心中暗下決心:“等我長大了,我也要當體育老師,這錢好賺!”

孫志斌坐在講臺上,看著一個個垂頭喪氣的學生們,笑著拍了拍手道:“好啦好啦,別一個個哭喪著臉了,下節課,還有下下節課,我給大家放動漫!”

此言一出,教室裡陷入了短暫的寂靜。

緊接著,就是初中生們無盡的歡呼!

他們甚至懷疑自己是不是幻聽了,居然能連看兩節課的動漫!?

對於學生們來說,快樂有時候就是這般簡單。別說是看動漫了,老師願意放首流行歌給大家聽一聽,都能帶來一下午的好心情。

“孫老師,放什麼動漫啊!”有個學生喊道。

“叫《那年那兔那些事兒》。”孫志斌道。

孫志斌所在的初中是住校的,所以這些學生們還真不知道這動漫。

他見學生們一臉懵逼,道:“有人聽過駱墨的歌嗎?”

此言一出,立刻就有學生做出了回應:“啊!我聽過駱墨的《東風破》!”

“我也聽過,我還聽過《蘭亭序》!”

孫志斌點了點頭,對於這兩首中國風的歌曲,他作為歷史老師,也是特別喜歡的。

他開口道:“這部動漫就是駱墨寫得劇本。好了,上課鈴已經響了,大家都坐下吧。靠窗的同學把窗簾拉一下,後面的同學把後門給關起來。”

在播放前,他還道:“大家看的時候,儘量不要發出太大的聲音,不要影響到別的班級。”

學生們點了點頭後,孫志斌才在教室裡的投影裡,播放起了《那年那兔那些事兒》的第一集。

一集結束,同學們已然忘記了體弱多病的李老師,也不再懊惱又失去了一節體育課。

一個個都看入迷了。

等到一節課結束時,《那兔》的前四話剛好播放完,教室裡偶爾能聽到部分同學的啜泣聲。

很多學生眼眶發紅,吸著鼻子,有些女生早就從抽屜裡取出了紙巾,哭成了淚人兒。

“下課了,大家要休息一會兒還是繼續看?”孫志斌問道。

“繼續看!”有人提議。

這讓孫志斌在心中道:“嚯,年輕就是好,哭了一節課還這麼有精力,都不需要歇一歇。”

既然同學們要求不休息,孫志斌就只是道:“那我就繼續放了,但大家可以自由活動,要去洗手間的可以直接去。”

由於是下課期間,走廊上經常有其他班的學生路過。

他們一看9班正在放動漫,一個個忍不住探頭看一眼。

教室的設計是這樣的,左邊的窗戶有窗簾,右邊靠近走廊的窗戶是沒有窗簾的。

不少同樓層的學生站在窗戶外,往裡看動漫。

孫志斌乾脆讓學生把教室的後門開啟,想看的可以直接站在後面看。

結果沒多久,後頭就站滿了人。

這畫面,把路過的一些老師都給驚著了。

站著一群學生看動漫,這好像沒什麼稀奇的。

但一群人站在那兒眼眶發紅,這就離譜了啊!

上課鈴響了以後,那些其他班的同學們才意猶未盡地跑回教室裡。

而9班的同學們,則繼續看起了《那兔》,一個個的情緒都跟著這部動漫起起伏伏。