【017】把劇本撕了(第2/2頁)

不過眼下臺上這個學生畢竟什麼都還沒說，沒有什麼不妥當的言論，他們也都沒有說什麼表現。

宋長羨坐在第三排，眉頭不由自主地皺了起來，憑藉著一年多來打交道的經驗，他本能地感到了一絲不安，嗅到了不好的氣息。

“但是剛剛聽到了舒書記說的幾句話，我不想按照準備的演講稿說了。”

“我原本準備的演講題目是《我們該怎樣愛國》，現在我想就‘愛國’這個主題簡單談一下我個人的想法。”

這句話說完，宋長羨幾乎忍不住要站起來把房長安叫下來，但剛閃過這個念頭，就意識到這裡沒有自己說話的地方，立即制止住了這種衝動，看向第二排的教導主任唐鵬飛頭髮稀疏的腦袋。

唐鵬飛也皺起了眉頭，回頭看了一眼宋長羨，確認這不是他跟學生商量好的“伎倆”，眉頭皺的更深了，看向第一排的校長張俊輝。

張俊輝在倆人的側前方，因為唐鵬飛和宋長羨都能看到校長的半面側臉，雖然不能看清校長的完整表情，但從兩人的角度看過去，張校長臉上並沒有露出什麼不悅之色，反而似乎像是來了興趣的樣子，調整了一下身體坐姿，一副要認真傾聽的樣子。

這個姿態宋長羨並不陌生，因為前段時間校內決賽的時候，房長安剛剛登臺的時候，校長也是這個態度，不過結果似乎很失望。

張俊輝確實比較欣賞，在沈墨家裡遇見的那次短暫照面，他對房長安印象不錯，尤其是幾句對答，讓他對這個才十七歲的男孩子刮目相看，抱有一定期待，然而上次學校演講比賽只是照本宣科，讓他開始有點懷疑自己之前的判斷，覺得確實不該對這個年齡的孩子有那麼高的評價和期待。

干預挑戰約定成俗的事情需要大勇氣，尤其是在中國當今的教育環境之下，大家都喜歡聽話、溫馴的學生，在從小就被灌輸種種“聽話”觀念的情況下，這種勇氣不是一般人能有的。

思想並不能完全等同於行動，也未必就需要與眾不同來證明自己。

因此事後張俊輝進行過反思，覺得自己因為主觀想法而給房長安打低分的舉動實在沒有必要，且有失公允。

但這並不影響他此時再次感到期待。

舒昂的眉毛也微不可查的挑了挑，又打量了一眼臺上這個早已經聽過名字的男孩子。

沈墨與王珂互相看了一眼，都沒有說話，很快把注意力重新放在臺上，旁邊的宋棠她們也是差不多的表情。

“在我小時候，書上說愛國，老師說要愛國，我們也都說要愛國，這是很正常的事情，沒有什麼不好意思的。”

“我小時候跟人吵架，還會罵別人：‘你是蔣介石’‘你是日本鬼子’，然後對方也反罵‘你才是蔣介石’‘你才是日本鬼子’……”

臺下有點奇怪的響起一陣低低的壓抑的鬨笑，似乎還有人說“我小時候也是……”

“但是不知道從什麼時候開始，似乎是初中，似乎是高中，似乎是我們開始懂事了，慢慢的沒有人再說愛國了。”

“好像我們越長大，越懂事，越覺得愛國是一件羞於啟齒的事情，是一件可恥的、不好的事情。”

“愛國可恥嗎？不好嗎？”

“答案是很顯然的，愛國是一件光榮的、理所應當的事情。”

“那這樣一件光榮的、理所應當的事情，為什麼大家越來越羞於啟齒呢？”

“不知道從什麼時候開始，我們身邊開始充滿了一種氛圍，似乎中國的一切都是不好的，都是錯的，沒有前途的，你愛這個錯誤的國家就是一件愚蠢、可恥的事情……”

“我在報紙、雜誌、網路，甚至是電視新聞上，不止一次看到過這樣的新聞，如果你也看，大概也對這類說法不陌生。”

“比如哪裡舉辦夏令營，中國的孩子和外國的孩子一起對比，外國的孩子都很自強自立，中國的孩子離開了爸媽就什麼都不會，一點獨立能力都沒有……

“還有‘中國的學生只會做題，除了做題考試什麼都不會’，‘九零後是垮掉的一代，未來的中國是沒有希望的’……”

“比如造三峽花了五億，汙染環境……比如抗美援朝是一個完全錯誤的決定，美國原本對我們多好多好，都是打抗美援朝才得罪了美國……比如中國唯一的出路就是全盤美化，否則十年之內必然崩潰……比如國黨在抗戰中發揮了多重要多重要的作用，甚至還有人在電視上公然汙衊、侮辱教員，還有一大批擁躉為此叫好……”

房長安的演講剛開始不到兩分鐘，偌大的演講廳已經落針可聞，尤其是前排評委、領導們的坐席區域，空氣彷彿凝滯一樣。

7017k