第91章 總師！(第1/2頁)

因為江棲野的這篇論文之中，使用了一種二進位制的解答的方法，就是一種計算機的方法，所以這才引來了不少的計算機專家。

江棲野坐在第一排，心中默默的回想了一下論文的內容。

反正他誰也不認識，所以乾脆閉目養神。

快到十點的時候，來的人已經把小一百人左右的報告廳給坐滿了，今天來的不光有各大學校的專家教授，還有一些華科大的博士碩士。

十點鐘，報告廳里人滿為患。

江棲野走上講臺，愣了一下，因為他看到第一排坐著好兩個頭髮花白的老人，除此之外第一排竟然再無其他人坐著，連秦院長都去了第二排。

雖然他不認識這些老人，但是有一點可以肯定的是，這倆老人的身份絕對很高。

坐在中間的老人朝他和善的笑了笑，示意他繼續。

江棲野先拋開其他的想法，先控制電腦，開啟了製作好的ppt，按照計劃好的內容開始演說。

幾個穿著西裝帶著學生會工作證的工作人員拿著相機，充當著記者的角色。

這其實就和拿著臺詞演講沒什麼區別，就是把推導好的過程詳細的證明一遍。

江棲野重點講解的就是十進位制的解決方法，因為這個方法的難度極高，江棲野當初也是研究了大半年方才徹底理解過來，從某種意義上來說，相較於二進位制的解法，其實在數學領域裡，十進位制的解法其實更有意義。

很快，江棲野就很順暢的講完了所有的過程。

“好了，大家有什麼問題？”

講完之後，江棲野站在講臺上看著報告廳裡眾多教授。

坐在第一排的老教授微笑著舉起手，“我有一個問題，你當初花了多少時間去想出所有的步驟。”

“呃，大概半年！”

江棲野沒想到這個老教授提出一個這樣的問題，但還是認真的回答著。

“嗯嗯，不錯，不錯，證明邏輯完整嚴密，我沒有什麼問題。”

坐在旁邊的人也紛紛搖頭。

一時間報告廳裡陷入沉默，聽懂的人已經完全聽懂了，不需要問什麼問題，沒聽懂的人完全沒聽懂，也不知道從何問起。

坐在第一排的教授發現無人提問之後，率先鼓掌。

掌聲如雷聲轟鳴，在場的所有人都毫不吝嗇的為站在講臺上的十八歲少年送上自己的掌聲。

站在周圍的工作人員迅速抬起手裡的相機，將這個瞬間記錄在薄薄的底片之中，封存為永恆。

“好了，既然大家都沒有問題，那今天的演講就到這裡吧！”