第五百九十一章：考題(第3/3頁)
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他只能按照自己的理解去寫。
寫完這一道題目之後，阿杰魯開始看向第二道題目。
第二道題目是，如果你是主官的話，你會用什麼辦法，能夠減少治下的犯罪率？讓百姓安居樂業，路不拾遺？
看到這個題目，阿杰魯再次陷入沉思之中。
這道題目，倒是對了唐人的脾性。
對讀書人來說，他們最喜歡這種題目了。
這種題目對他們來說，簡直就是送分題啊，這也忒簡單了啊。
孔曰成仁孟曰取義啊，只要採用聖人之道治理就好了。
答到這道題目的時候，他們刷刷刷，下筆如有神，文思泉湧，一發不可收拾。
而對阿杰魯來說，這道題目和第一道題目相差無幾。
他才剛讀四書五經，還沒完全學習聖人教誨。
這樣的題目，他只能從他自身來出發。
阿杰魯本身是一個奴隸，他觀察問題的角度，和其他人，是有些不同的。
他覺得，如果是他的話，他是絕對不會觸犯律法的。
只要別人不欺負他，他就要謝天謝地了。
如果人人都像他這麼想，那麼還會有人觸犯律法嗎？
想到這個角度，阿杰魯就開始思考。
為什麼自己絕對不敢觸犯律法呢？
嗯，大概是因為，自己的身份，曾經十分低賤。
他當奴隸的那會，不要說觸犯律法了，他是什麼都不敢觸犯啊。
甚至他不犯錯，奴隸主都會找茬，動輒都打要罵。
他哪裡還敢做什麼出格的事情呢？
哪要怎麼才能讓人人都有自己這種心理呢？
思索了半晌，阿杰魯覺得，第一點就是有明確，嚴苛的律法。
律法必須要明確規定，什麼事情可以做，什麼事情不可以做。
如果觸犯了律法，會受到怎樣的懲罰。
第二點就是，一旦觸犯了律法，就要讓哪些犯法的人受到懲罰，並且這些懲罰，一定要讓他們畏懼。
你看，先讓他們知道哪些事情能做，哪些事情不能做，如果做了的話，將會受到極為嚴厲的懲罰，這樣一來，他們還敢觸犯律法嗎？