因此,這一次上算學科,他們都打氣了精神,決定在課堂上,一鳴驚人。

而此時,蘇長生也想震一震這幾位大舅哥。

蘇長生不由說道:“算學,神秘莫測。”

“算學,掌握著世上萬事萬物的密碼。學習好了算學,可以說,就掌握了這世界運轉的規律。”

這番話,對一幫孩童來說,只覺得算學神秘莫測,更加增添了他們對算學的濃厚興趣。

而聽在三位皇子耳朵裡,他們則是十分震驚。

算學,真的有這麼神秘,這麼厲害嘛?

學習好算學,就掌握了這世界運轉的規律?

哪可不可以說,掌握了算學,就能更好的治理國家了呢?

接下來,蘇長生先出了一道題目。

兩輛馬車,分別從長安縣和萬年縣出發,並在長安縣和萬年縣之間不斷的往返。

已知長安縣馬車一個時辰行駛三十里路,萬年縣馬車一個時辰行駛四十里路。

兩輛馬車第三次相遇和第四次相遇的地點,間隔十里。

問長安縣和萬年縣之間有多遠?

聽完題目,李承乾、李恪和李泰三位皇子,不由都愣住了。

他們擦拳磨掌,準備大展身手的。

然而,第一道題,就給他們當頭棒喝。

這道題目體面意思很簡單,一聽就能明白。

但是這個到底要怎麼求?

完全一點思路都沒有啊?

就給了這麼點條件,怎麼可能求的出來兩地之間的距離呢?

他們絞盡腦汁,都想不出解體的思路來。

而在看身邊的一幫小屁孩,都紛紛拿起筆計算起來。

半晌之後,蘇長生問道:“大家算出答案來了嗎?”

有十幾個學生爭先恐後地舉起手來。

而蘇長生,並沒有提問這些學生。

而是笑眯眯地將李泰這個小胖子提溜了起來。

“李山,你來回答這個問題。”

李泰咳嗽了兩聲說道:“先生,長安縣和萬年縣挨著,他們之間,哪有什麼距離。”