這也是湯皖對某本人分析所能到達的極限,這還得感激後世的移動網際網路時代,所能接觸的資訊雜而多。

在對某本人的分析完成之後,得出了他們性格矛盾性的原因,接下來就是開始分析,某本在現有的國力下,實行這些戰略的意圖是什麼?

湯皖在黑板上的開始畫出曲線圖,有兩條分別是某本和某英,隨著一些資料的注入,可以清楚的看到。

近十年的對華貿易佔比,某本連年遞增,而某卻英連年遞減,至今年,某本大約佔對華貿易總額的30%,而某英已經下降到了5%。

教室裡發出一陣喧譁之聲,所有人都不敢相信,某本對中國的出口貿易佔比如此之高,有人立即舉起手來,得到允許之後,質疑道:

“皖之先生,這份資料的來源準確麼?”

湯皖示意坐下,而後道:

“這份資料準確與否,這節課之後便會立馬得到驗證。”

因為湯皖看到了那幾個老外,正在聚精會神的抄資料,想來會親自驗證的,而這份資料是來自於以前看過的一份報道上的。

等教室稍微安靜下來後,用手狠狠的敲在黑板上,發出“嘣嘣”的巨大沉悶聲,反問道:

“你們知不知道,這意味著什麼?”

教室裡無人發聲,湯皖大聲道:

“這意味著,再過幾年,隨著某本的對華貿易佔比再次提高,他們的工業總值將會增加三到四倍,換言之,國力將大大提高。”

“而最關鍵的是,這些當中的絕大部分都被投入到了軍事擴張上,他們這麼做的目的是什麼呢?”

教室寂靜無聲,或許大家心裡的答案已經浮出的水面,湯皖用十分確信的語氣,高聲告誡道:

“他們要向外擴張!”

“某本人性格的矛盾性和森嚴的等級制度,在某些人的刻意引導下,是非常容易形成性格的極端,即****,而最終目的則是對外擴充套件,佔領土地,侵略他國,某本人對於大陸有著天然的嚮往。”

說完後,湯皖又拿出隨手畫世界地圖的絕跡,在黑板上著重的放大了東亞的地圖,指著地圖問下面的人:

“當****思想成為某本的社會主流之時,便是某本侵略戰爭的開端,然而我要告訴諸君的是:他們的****制度已經完全確立。”

說到這裡,湯皖內心也是無可奈何,隨後在黑板的地圖上,用箭頭標出了幾個方向,一個是標向朝鮮半島,而後指向中國東北和魯省。

教室裡的國人不免有些義憤填膺,情緒已然有些上頭,變得亂糟糟的,但都被湯皖給壓下去了!

另一個箭頭則是指向東南亞,並且加大加粗,指著這一條路線大聲強調。

“某本對東南亞志在必得,其原因便在於,東南亞有現成的產油裝置和油田,還有橡膠,礦產等其他豐富的工業物資!”

“而某本乃是島國,地域狹小,其境內礦物質稀缺,更沒有石油等工業原料。”

“雖然這些中國也有,但是光勘測和開發,就需要付出很長的時間和精力,而這些在東南亞都是現成了。”

目前東南亞基本都是某英和某法的殖民地,湯皖之所以這麼做,便是要禍水東移,合縱連橫,用其他國家來鉗制某本的發展。

湯皖相信今天這一節課的詳細內容,很快的便會傳遞出去,甚至會遞送到自己的目標手裡,然後再加以研究,只是會越研究越震驚罷了,無他,因為湯皖所說的都經得起考證。

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