第八十七章 京城的議論(第2/2頁)

看到學生們沒有做聲，王雲繼續說道：“既然岑縣丞沒有盤剝百姓，沒有耗費民力，只是以利驅使商賈去擴建碼頭，以養民增稅，那就讓他去試試。朝廷法度裡沒有說，一縣不準這個...岑縣丞說的‘招商引資建設碼頭’，既然‘碼頭搭臺，經濟唱戲’不違規，那就讓他去做，做錯了再說。”

“聖賢書裡也沒說不準...”曾葆華剛接著說了半句，遭來了王雲嚴厲的目光，連忙把話嚥了回去。

“就好比這世上的路，都是先人們走出來的，雖然目標方向一致，但是有的路遠，有的路近，有的路坦途，有的路坎坷。切身走上一遭，大家肯定會取近舍遠，求坦途而畏坎坷。可是如果總是走老路，就算是走得再通暢，也只是在一個圈子打轉。”

說到這裡，王雲意味深長地說道：“我們鑽研聖賢經義，追尋先師賢哲的腳步，不敢說超過他們，只希望能在他們指明的方向越走越遠。”

眾人紛紛歎服，“學生受教，謝老師教誨。”

討論一番後，學生們各自散去，有的幾人繼續辯論，有的自去藏書閣讀書。曾葆華跟著王雲的身後，陪著他慢慢走到後院。

王雲是來者不拒，所以每天來這院子向他學習計程車子們有數十人，長期住在這裡的有四五十人，各個都自稱是昱明公的學生。但王雲真正的弟子不過四十八位，曾葆華就是其中一位，正好排名第四十八位。

“茂明，你的性子還是那麼狷介，咄咄逼人，你已經佔了上風，又何必說那句話呢？”進了後院，左右無人時，王雲毫不客氣地批評道。

“老師，我是看不慣程子儒那德行，以為名字有個儒，自己就是儒家代表了？處處擺出一副衛道士的架勢來，其實是讀書把腦子讀傻了！”

王雲停下腳步，轉過身來看向曾葆華，含笑問道：“茂明，你真的以為子儒是讀書讀傻了？”

“老師，難道不是嗎？”

“現在朝中和士林盛行崇古薄今的義理學。”王雲淡淡地說道。

“老師，你是說程子儒故意這般，好投某些人之所好？”

王雲沒有正面回答，“我支援崇古，只是希望改正摛藻雕章、堆砌浮華的文風，不是要他們薄今，而後一味地崇古，佶屈聱牙，艱深晦澀。從一個極端走到另外一個極端，中庸之道，他們真是白學了！”

回到後院的書房裡，王雲把丘好問完整的書信和附件遞給了曾葆華。

曾葆華看完後，驚詫地說道：“這位岑益之還真是位奇才啊，不耗費半點民脂民膏，就能修建這麼一個聚寶盆？看這規劃書，似乎成功機會很大。”

“除了這一點，我更看重這位岑益之調和均衡各方勢力的能力。我在龍泉驛悟到一個道理，能做多少事，能成多少功，在於你是否能借勢用勢。而借勢的關竅在於審時度勢，用勢的關竅在於調和均衡。”

聽了老師的話，曾葆華忍不住再讀起手裡的文卷，過了好一會才說道：“學生明白老師的意思了。借勢，在於署理知縣，有正堂一言九鼎的權力，正好行事。就算後面正印知縣來任，事已做，功已立，落袋為安。用勢，調和省、府、縣三級的權柄，拉攏韓尚書、樂王和其他人馬，以利誘之，讓他們不說支援，至少不反對。”

王雲等了一會，發問道：“就這些？”

曾葆華詫異地問道：“老師，還有嗎？”

王雲沒有直接回答，“再過一月，你就要散館了，到時候給你謀個巡按御史的特差，去富口縣看看。眼見為實耳聽為虛，實地看一看，再跟那位岑益之聊一聊，就知道里面的真正深意。”

“遵老師教誨！”

************************

繼續求票求收藏！！！