第二百五十二章 《晴天》(第1/3頁)
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樂器房。
“宇哥哥，準備好了嗎？”
“好了。”
張明宇目光看向鏡頭，微笑道：“一首《晴天》，送給雨天。”
一語雙關。
懂的都懂。
不懂的……請裝懂。
張明宇雙手放在鋼琴上，開始緩慢彈奏了起來。
“故事的小黃花，從出生那年就飄著。”
“童年的盪鞦韆，隨記憶一直晃到現在。”
“ReSoSoSiDoSiSoSiSiSiSiSiSo。”
“吹著前奏望著天空，我想起花瓣試著掉落。”
張明宇用一種孤獨的內心感受展現了一種細膩和內斂的傷感和脆弱。
《晴天》這首歌相信都伴隨著很多人度過了最黃金的學生時期，我想大多數與我同齡的朋友，每逢聽到這首歌就會想到你的校園、你暗戀的物件、青澀的天真和單純的永恆。
誰不懷念校園的點滴？
反正此刻的直播間是一片懷念。
“故事的小黃花？護士的小黃瓜？”
“神特麼護士的小黃瓜！”
“彈幕真的都是人才，好好聽著歌的我直接被笑噴！”
“校園時期，我愛的那個人並不愛我，好桑心。”
“我愛的人，不是我的愛人。”
評論區都在感慨愛情。
張明宇繼續唱道：
“為你翹課的那一天，花落的那一天，教室的那一間，我怎麼看不見？”
“消失的下雨天，我好想再淋一遍。”
“沒想到失去的勇氣我還留著。”
“好想再問一遍，你會等待還是離開？”
你會等待還是離開？
多麼扎心的問題。
輕快的節奏和優美的旋律，卻用著無比失落的語調，唱著如此沉重的歌詞，讓很多人的心都為之一沉。
而這首《晴天》裡，沒有什麼大雪紛飛，四季如春那些空洞的歌詞，也沒有故作深沉的唱腔，更沒有隻為彰顯逼格的吹捧者，卻像一杯酒，在時光裡越發地醇香，多年後當那些所謂高逼格被跟風的歌曲早已不知所蹤，經典卻在夜深人靜時經久不衰。
張明宇音樂中的這些理念在可以說是開天闢地，在未來會永垂不朽。
“颳風這天，我試過握著你手。”
“但偏偏，雨漸漸，大到我看你不見。”