第三百七十一章 皇帝授課（一）(第1/2頁)

眾考生一下子被狂喜包圍了，沒想到這樣一場招募文吏的考試竟然是皇帝親自主持的，他們這些人可就貼上天子門生的標籤。

今後的差事只要不是做的太差勁，升遷之路必然是一路通暢。

眾考生再次叩首行禮道：“學生叩見吾皇萬歲萬萬歲！”

“都起來就坐吧！朕不喜歡繁文縟節，這裡也不是早朝，大家不必多禮。”

眾考生坐下之後，很快酒菜便送了上來，朱瞻基頻頻舉杯向透過考核的考生敬酒，幾杯酒下肚氣氛便熱烈起來。

這些考生這個時候就像在夢中一般，他們中間可能有過如何與皇帝見面的幻想，但絕不是現在這樣。

皇帝竟然親口承認他們是天子門生，這是對他們多麼大器重，怎能不讓這些年輕人心生為皇帝陛下效死之心。

朱瞻基對第一次用這種考核的方式選取公務人員非常重視，這是全新的選官方式，很明顯與科舉制度有著本質的衝突。

整個過程也略顯粗糙，其中肯定有不少的漏洞，不過這在日後的考核中可以不斷改進，最為關鍵的是朱瞻基要證明這樣的選官方式比科舉更有用。

宴請過這些考生之後，他們就開始了連續一個月的崗前培訓，這是非常有針對性的培訓，第一課就是皇帝親自給他們上課。

開始講課之前，朱瞻基問了眾考生三個問題：“整個臨清有多少耕地？有多少人口？每年應該收取多少賦稅合理？”

這些問題考生們一個也回答不出，都是一臉糾結的看著皇帝，覺得自己讓皇帝失望了。

可是皇帝接下來的話讓大家更是吃驚不小：“這三個問題別說你們回答不出來，就是朕也回答不出來！”

“啊！”考生們一陣騷動，怎麼會是這樣？

“你們是不是很奇怪，朝廷竟然不知道自己治下有多少耕地，有多少人口！朕今天給你們講的第一課就是大明的土地政策與稅收！”

考生們挺直了腰板，這土地與稅收的一個王朝的命脈，皇帝陛下給他們傳授這些知識，那就是將他們當做心腹來培養。

“大明在洪武年間進行過一次整個天下的土地人口普查，並根據普查的結果制定出了人口黃冊與土地魚鱗冊。

這兩樣東西就成了大明收稅的依據，然而幾十年過去了，大明增加了多少人口，土地有了多少變遷，朝廷幾乎是一無所知。

要命的是大明的稅收政策是包稅制，也就是說一個地方有多少土地、那就定下多少稅收。這個稅收的總量不變，但是攤到每個家庭的時候卻會出現變化。

比如有一家人出了一個進士，那他的家裡的土地就有了免稅的額度，於是他們家就開始利用這個優勢為一些親近之人提供庇護，簡單的說就是別人將他的土地詭寄到進士手中，這樣這家人的土地就不再交稅。只需要給進士家一點兒好處，這樣一來進士家得到了好處，那家人也得到了好處，那受損的是誰？”

“那肯定是朝廷受損了！”有考生回答。

“短期來看，朝廷並未受到損失，剛才朕已經說過，朝廷實行的是包稅制，也就是一個地方的田稅總額是不變的，那麼總額不變，交稅的人也少了，少了的這一部分人的稅收，是不是就分攤到了原本還能負擔的起賦稅的自耕農頭上。