狩獵開墾組帶回來的動物越來越多,逐漸達到了養殖組的養殖上限。

人手不夠了。

組長嬴娜曾找到村長嬴凡申請調配人手,但被婉拒。

“現在沒有哪一組有多餘人手。”

“但是人真的不夠用......”

嬴娜有些焦急:“村長大人,這是大人的意思嗎?繼續讓我們增加養殖數量?”

“這個......大人也沒說,這樣吧,我去找大人請示,你們再想想辦法,堅持一下。”

她記得村長大人當時是這麼說的。

結果這一請示,就是十天時間......

嬴娜期間想盡辦法提高組員們照料的效率。

比如重新分配工作,採摘草植、餵食、更換接糞容器、養殖蚯蚓等等,全都由專人來做。

分工明確,互不干擾,不重複勞作。

再比如,同種動物的養殖全交給一批人,避免她們弄混,加快手頭的動作。

就這樣,好不容易捱到十天後,大人的命令下來了——

停止增加養殖數量,並可酌情宰殺,送去造飯組,減少養殖壓力。

需要的是長期穩定的養殖,而不是壓榨組員的精力體力,短期內就把人累垮。

“大人好溫柔......”

嬴娜在接到命令後第一時間就產生了這個想法。

又過了幾天,大人再派人送來了一批滑滑的石頭。

把這些奇怪石頭帶來的祭祀大人說這叫肥皂,是生命之石。

她解釋了一番滑石頭的作用後,嬴娜震驚,且更加覺得大人是真心在關心她們。

小型鼠類成規模了,養殖這種動物和其他動物的時候,都要注意衛生。

生命之石的名頭逐漸在族中傳開。

細菌致病論大家弄不懂,但不妨礙他們以自己的方式理解。

增加壽命,受神庇佑,洗滌身心等各個版本的說法都有流傳。

嬴娜以及養殖組的一干成員,成了眾人除了採集組和狩獵開墾組以外新的豔羨物件。

榜樣的作用是巨大的。

眾人鉚足了勁幹活。

嬴娜的養殖組就是因為吃苦耐勞,想辦法增加了養殖數量,為村子做出貢獻,才被大人賞賜的。