43：競爭(第1/2頁)

到了初三的時候，初中階段就要結束了。初中階段之後就會到高中階段。

初中升高中階段，每個初中學校都有名額。這個名額的作用就是每個省級重點高中在每一個初中學校都分配有名額。

在整個初中學校裡面，排名前幾占上了名額的學生就可以到那個省級重點高中去學習。

比如一所省級重點高中給周瑞希的初中學校裡是五個名額，那麼排名在前五而且初中志願報了那個省級重點高中的前五名同學就可以去那所省級重點高中學習。

周瑞希和青梅竹馬餘浩哲和閨蜜林姝妍他們三個的成績都好，他們考上本地最好的高中是胸有成竹了。

周瑞希和青梅竹馬餘浩哲和閨蜜林姝妍的班級裡，有兩個學生是班級裡的老師的孩子。

班級裡的那個老師家孩子的一個女生初中同學郭爾妮和是老師家的孩子的一個男生初中同學傅喜廷他們都是班級裡的老師家的孩子。

初中同學郭爾妮的母親是班級裡的歷史老師。初中同學傅喜廷的父親是班級裡的語文老師。

初中同學郭爾妮和初中同學傅喜廷的成績離當地最好的高中差距很小，他們的成績要到本地最好的高中只有一些差距，因為周瑞希和青梅竹馬餘浩哲和閨蜜林姝妍，所以他們的成績搶佔不了去最好的高中的名額。

如果不是周瑞希和青梅竹馬餘浩哲和閨蜜林姝妍，初中同學郭爾妮和初中同學傅喜廷以他們的成績就可以考上本地最好的高中了。

初中同學郭爾妮和初中同學傅喜廷，以他們的成績只能去一所比當地最好的高中差一些的高中。

可是，周瑞希和青梅竹馬餘浩哲和閨蜜林姝妍他們三個的成績很好。於是，班級裡的老師就很嫉妒周瑞希，青梅竹馬餘浩哲，閨蜜林姝妍。

班級裡的老師希望他們自己家的孩子能考上本地最好的高中。班級裡的老師希望自己的孩子能去本地最好的高中接受教育。

可是周瑞希和青梅竹馬餘浩哲和閨蜜林姝妍他們三個的成績很好，搶佔了初中同學郭爾妮和初中同學傅喜廷去本地最好的高中的名額。

於是初中同學郭爾妮和初中同學傅喜廷的家長兼班級裡的課程老師就開始找周瑞希和青梅竹馬餘浩哲和閨蜜林姝妍的麻煩。

初中同學郭爾妮和初中同學傅喜廷的父母很生氣，氣憤周瑞希和青梅竹馬餘浩哲和閨蜜林姝妍搶佔了自己孩子去最好的高中的名額。

初中同學傅喜廷的家長也就是班級裡的語文老師，在上課的時候就會經常在課堂上找周瑞希和青梅竹馬餘浩哲和閨蜜林姝妍他們背誦古詩句。

喊學生去聽寫古詩句，聽寫詞語，聽寫一些字，也經常會喊周瑞希和青梅竹馬餘浩哲和閨蜜林姝妍上臺去聽寫古詩句，聽寫詞語，聽寫一些字。

如果周瑞希，青梅竹馬餘浩哲，閨蜜林姝妍沒有背出來古詩句就會被罰抄寫古詩句。

如果周瑞希，青梅竹馬餘浩哲，閨蜜林姝妍聽寫詞語，聽寫一些字的時候寫錯了，也會被罰抄。

初中同學郭爾妮的家長也就是歷史老師。歷史老師會經常喊周瑞希和青梅竹馬餘浩哲和閨蜜林姝妍，背誦一些歷史上的知識點。

如果周瑞希，青梅竹馬餘浩哲，閨蜜林姝妍沒有背出來，就會被罰抄，還會被用棍子打手掌。

有一次，周瑞希忘了被歷史上的知識點了，可是歷史老師抽到周瑞希背知識點。

周瑞希忘背知識點了，沒背出來，所以歷史老師讓周瑞希罰抄和拿棍子打了周瑞希的手掌。

初中同學郭爾妮和初中同學傅喜廷的家長也就是歷史老師和語文老師會經常在課堂上注目著周瑞希和青梅竹馬餘浩哲和閨蜜林姝妍。

歷史老師和語文老師會以一種嫉妒恨意的眼神看周瑞希和青梅竹馬餘浩哲和閨蜜林姝妍。

父母之心，愛子心切。歷史老師和語文老師希望自己的孩子可以去當地最好的高中，歷史老師和語文老師怨恨周瑞希和青梅竹馬餘浩哲和閨蜜林姝妍搶佔了自己的孩子去當地最好的高中的機會，恨他們讓自己的孩子失去了去當地最好的高中學習的機會。