37：打擊報復

周瑞希小學階段和青梅竹馬餘浩哲和閨蜜林姝妍繼續著校園時光。

小學階段，學校裡每天都會給學生髮免費的牛奶幫助學生補充營養。在有一天，班級裡的每個同學都去領自己的牛奶。周瑞希的牛奶去領的時候，周瑞希是最後一個去的。去桶裡再去拿牛奶時，桶裡是空的，已經沒有牛奶了。桶裡本來還應該有一盒牛奶。可是現在桶裡已經空了，說明有人把自己的牛奶拿走了，這個人肯定是班級裡的哪一個人。於是周瑞希去和班主任說：“老師，我的牛奶，我再去領的時候，桶裡已經空了，沒有我的牛奶了。你幫我問問班裡同學有誰多拿了我的牛奶。”班主任說：“好的，我幫你問問，看看有沒有同學多拿的。”

班主任上完課，還有幾分鐘下課時，在課堂上說：“我們班級裡，周瑞希同學的牛奶她再去拿時，桶裡已經沒有牛奶了。你們有誰多拿了牛奶，歸還給周瑞希同學。如果當面不好意思還的話，可以偷偷地給她。”課堂下一片安靜，沒有人說話，也沒有人說是誰拿了周瑞希的牛奶。教室裡安靜地好像教室裡空無一人一樣。下課後，青梅竹馬餘浩哲知道周瑞希的牛奶沒有了之後，把自己的牛奶放到了了周瑞希的桌子上。青梅竹馬餘浩哲對周瑞希說：“周瑞希，我的牛奶還沒喝，你喝我的吧。”周瑞希說：“謝謝你，餘浩哲。可是我不能喝你的牛奶。我喝了你的牛奶，你就沒有牛奶喝了。”青梅竹馬餘浩哲說：“沒事，你喝吧。我不喜歡喝牛奶，你喝牛奶也幫我解決負擔了。我覺得牛奶很難喝。”周瑞希說：“真的嗎？你是為了讓我喝牛奶才那麼說的嗎？你不會是騙我的吧？”青梅竹馬餘浩哲說：“周瑞希，我怎麼會騙你呢。是真的。你喝我的牛奶吧。”一向都很誠實的餘浩哲，這次說謊了。

周瑞希在小學階段用的筆是自動鉛筆，自動鉛筆會換自動筆芯。有一天，周瑞希的自動鉛筆裡的筆芯用完了，周瑞希開啟鉛筆盒換自動筆芯，可是自動筆芯全都沒有了。周瑞希不知道什麼時候自動筆芯都沒有的。周瑞希記得清清楚楚——自己的自動筆芯明明還有一整盒的。每天老師都會佈置作業，一天，周瑞希寫好的作業放在書包裡，到了要交作業的時候，周瑞希書包裡的作業不見了。周瑞希把這個情況告訴了班級裡的課代表，課代表告訴了老師。老師說，讓周瑞希把作業找出來，找不到就重新寫一遍。這次的作業，周瑞希明明好好地放在書包裡的，可是書包裡的作業不翼而飛了，周瑞希沒有找到自己的作業，只能再重新寫了一遍。一天體育課時，體育課在體育場上，周瑞希回到教室時，見自己的桌子上被潑上了甜味的飲料。自己的書包上也被潑上了甜味的飲料。桌子和書包都黏糊糊的。周瑞希只能拿抹布把桌子擦一遍，把書包洗乾淨了才能用。周瑞希和閨蜜林姝妍一起逛街，周瑞希買了一個音樂盒。音樂盒開啟聲音很好聽，會播放優美動聽的音樂。音樂盒外面的包裝是精美的包裝盒，包裝盒子外是精美的紙，還有系成蝴蝶結的絲帶包裹著這個包裝盒。周瑞希把這個音樂盒連帶著包裝紙放在書包裡，放學後周瑞希開啟書包看的時候，書包裡只有音樂盒的包裝盒子和被拆開了的包裝紙和包裝絲帶。周瑞希也不知道自己的音樂盒是什麼時候沒有的，也不知道是誰把音樂盒的包裝拆開的。

有一天，班級裡有個同學吳鐵鏞書包裡的五十塊錢沒有了。小學同學錢旭初看見小學同學吳鐵鏞把一百塊錢拿出來寫上了自己的名字。然後把五十塊錢放進了自己的書包裡。於是在一個大課間所有同學都去做早操了，教室裡的同學都走完了，於是小學同學錢旭初到了小學同學吳鐵鏞的座位旁邊，小學同學錢旭初把小學同學吳鐵鏞書包裡的五十塊錢拿出來放在了周瑞希的書包裡。小學同學吳鐵鏞再檢查自己書包裡的錢的時候，包裡的五十塊錢沒有了。於是小學同學吳鐵鏞去向班主任說明了這個情況。小學同學錢旭初料想到了小學同學吳鐵鏞會去向老師說明情況，因為小學同學錢旭初瞭解小學同學吳鐵鏞。班主任在一堂課上完，還有一些時間的時候。班主任對底下的學生們說說：“同學們，吳鐵鏞同學的五十塊錢放在書包裡沒有了。你們有誰拿了就還給吳鐵鏞同學。我不希望班級裡出現這種偷竊的情況。吳鐵鏞同學的錢上寫了自己的名字，你們把書包開啟，把書包裡每一層的東西都拿出來。口袋也翻過來。”班級裡開始吵鬧起來，不再安靜了。班級裡的同學，都把自己的書包開啟。班主任到每一個學生面前，那個學生就把自己的書包所有東西都拿出來，把空書包往下倒，把自己的口袋翻過來。到了周瑞希面前的時候，周瑞希同樣把自己的書包裡的東西拿出來，然後把書包向下倒。周瑞希的書包向下倒的時候，小學同學吳鐵鏞寫了名字的五十塊錢掉了出來。班主任拿起了這五十塊錢，看到了這五十塊錢上寫了小學同學吳鐵鏞的名字。班主任對周瑞希說：“周瑞希，這是怎麼回事？周瑞希說：“老師，不是我，我沒有拿吳鐵鏞的五十塊錢，我也不知道為什麼這五十塊錢會在我的書包裡。”周瑞希眼淚不忍不住地從眼角掉了，周瑞希已經眼淚汪汪了。班主任說：“難聽的話我就不說了，只是希望你下次不要再這樣了。”

青梅竹馬餘浩哲和閨蜜林姝妍是相信周瑞希的。青梅竹馬餘浩哲和閨蜜林姝妍都認為周瑞希不是這樣的人。青梅竹馬餘浩哲對周瑞希說：“周瑞希，別難過，我相信你。我不相信你拿了吳鐵鏞的五十塊錢。一定是有人栽贓嫁禍給你。”周瑞希說：“我的板凳上被抹蜂蜜，牛奶沒有了，一盒自動鉛筆芯沒有了只剩下空空的盒子了，作業找不到了，桌子上和書包上被潑上甜味飲料，買的音樂盒沒有了只剩下包裝盒子和包裝紙。如今又被栽贓嫁禍。這到底是誰這樣害我？怎麼才能知道這個人啊？”青梅竹馬餘浩哲說：“一個是有人害你，可惜教室裡沒有監控，如果教室裡有監控就能知道這個人是誰了。”青梅竹馬餘浩哲嘆了一口氣。青梅竹馬餘浩哲突然靈光一閃，青梅竹馬餘浩哲說：“我想起來了，周瑞希你看那邊有個監控正對著教室，從那個監控裡就知道到底是誰了。走，我們去找老師調監控看看到底是誰。”

於是周瑞希和青梅竹馬餘浩哲一起去了班主任的辦公室。青梅竹馬餘浩哲對班主任說：“老師，周瑞希不會是那樣的人。周瑞希一定是被人陷害的。老師，教室靠窗戶的那一邊有一個監控，從監控就知道是誰了。老師，周瑞希的板凳上被抹蜂蜜，牛奶沒有了，一盒自動鉛筆芯沒有了只剩下空空的盒子了，作業找不到了，桌子上和書包上被潑上甜味飲料，買的音樂盒沒有了只剩下包裝盒子和包裝紙。我感覺做這些事的和栽贓嫁禍給周瑞希的是一個人。從監控就可以知道是誰這樣對周瑞希了。”周瑞希對班主任說：“老師，不是我，請你相信我。”班主任說：“我相信周瑞希。好，去調監控看看。”於是班主任和周瑞希和青梅竹馬餘浩哲一起去了監控室，看了監控。發現了是小學同學錢旭初偷偷拿了小學同學吳鐵鏞的五十塊錢然後放在周瑞希的書包裡。班主任再把監控調到了之前的時間觀看之前的監控。班主任和周瑞希和青梅竹馬餘浩哲發現周瑞希板凳上被抹蜂蜜，牛奶沒有了，一盒自動鉛筆芯沒有了只剩下空空的盒子了，作業找不到了，桌子上和書包上被潑上甜味飲料，買的音樂盒沒有了只剩下包裝盒子和包裝紙。這些全都是小學同學錢旭初做的。班主任說：“錢旭初太可惡了，我會找錢旭初的家長批評教育他的。我會在課堂上為周瑞希洗刷冤屈的，我會在課堂上批評錢旭初。”周瑞希說：“老師，你為我在課堂上洗刷冤屈就可以了。我想和錢旭初談談，你別在課堂上批評錢旭初，我想和他聊聊。”班主任說：“我會為你在課堂上洗刷冤屈的。我本來想找他談話的，你先他聊聊，看他怎麼說，你告訴我。我再批評教育他。”班主任在班級召開了班會，班主任對底下的同學們說：“各位同學們，吳鐵鏞同學的五十塊錢不翼而飛，不是周瑞希同學偷竊的，我已經和周瑞希同學，餘浩哲同學檢視了監控知道是誰了。而且周瑞希板凳上被抹蜂蜜，牛奶沒有了，一盒自動鉛筆芯沒有了只剩下空空的盒子了，作業找不到了，桌子上和書包上被潑上甜味飲料，買的音樂盒沒有了只剩下包裝盒子和包裝紙。這些和栽贓嫁禍給周瑞希的是一個人。教室裡雖然沒有監控，但是你們向那看，在教室外裡的那一邊有監控，教室裡發生的事情都記錄在監控之中。希望你們不要再說一些什麼了。那個欺負周瑞希栽贓嫁禍周瑞希的同學，我會找他談話和找他家長談話的。”

在體育課上，小學錢旭初旁邊沒有什麼人時。周瑞希到小學同學錢旭初旁邊，周瑞希說：“錢旭初同學，你之前給我起外號，喊我外號。之後呢，你又在我的板凳上被抹蜂蜜，拿我的牛奶，讓我的一盒自動鉛筆芯沒有了只剩下空空的盒子了，拿走我的作業，我的桌子上和書包上被你潑上甜味飲料，買的音樂盒沒有了只剩下包裝盒子和包裝紙。拿別人的錢，然後栽贓嫁禍給我。你為什麼要這樣對我？小學同學錢旭初說：“起外號，是為了好玩，只是喊你外號，我覺得有趣。可是你竟然和我的家長告狀。之後那樣，是為了打擊報復你。讓你再告狀。”周瑞希說：“你給我起外號，老是喊我的外號，我只是告訴了你的家長想讓你的行為停止，不是為了告你的狀。你在我的板凳上被抹蜂蜜，拿我的牛奶，一盒自動鉛筆芯沒有了只剩下空空的盒子了，拿我的作業，在我的桌子上和書包上被潑上甜味飲料，買的音樂盒沒有了只剩下包裝盒子和包裝紙，還有你拿別人的錢栽贓嫁禍給我。這些你做的事情已經被監控記錄了，我和班主任，餘浩哲都看過監控的內容了。班主任準備找你談話，喊你家長和你家長談話。估計也會讓你家長看看監控記錄。一開始是你給我起外號，喊我外號先欺負我的，之後就更過分了，只是希望你以後不要再欺負我了。”小學同學錢旭初說：“教室裡沒有監控，你別騙我了。老師不知道是我。”周瑞希說：“沒有騙你。你好好想想教室另一邊有個監控，能監控到教室裡的場景哦。”小學同學錢旭初思考了一會。突然小學同學錢旭初嚎啕大哭。周瑞希說：“你怎麼哭了？”小學同學錢旭初邊哭邊說：“求你讓老師，不要告訴我的家長，我的家長知道我做的這些事情後會打死我的。”周瑞希說：“你的家長很嚴格嗎？”小學同學錢旭初說：“就因為你和我家長告狀，我的家長打了我。他們脾氣很不好，動不動就會打我。他們的教育方式就是打罵。求你別讓老師找我的家長。”周瑞希心生憐憫，周瑞希對小學同學錢旭初說：“錢旭初，我和你去找班主任說明情況，我原諒你。我會去求班主任不要找你的家長。”小學同學錢旭初止住哭泣，望著周瑞希說：“真的嗎？你真的會原諒我，求班主任不要告訴我的家長嗎？”周瑞希說：“放心，說到做到。走我們現在一起去找班主任。”

周瑞希和小學同學錢旭初一起到了班主任的辦公室。小學同學錢旭初的臉上還有淚水。周瑞希對班主任說：“老師，我原諒錢旭初同學，希望你不要找他的家長。他的家長教育方式是非打即罵的。如果錢旭初家長知道後，錢旭初同學的。”班主任問小學同學錢旭初說：“錢旭初，你的家長教育方式是這樣的嗎？”小學同學錢旭初說：“老師，我的家長脾氣暴躁，教育方式就是打罵。求你不要找他們。”班主任說：“我會找你的家長和他們好好聊聊，但是我不會告訴你的家長，你做的那些事，我會和你的家長好好聊聊，讓他們改變一下教育方式。”小學同學錢旭初說：“老師，你還要找我的家長嗎？”班主任說：“別擔心，我不會告訴你家長你的所做所為的。我只是想和你家長聊聊，讓他們改變一下教育方式。我不會騙你的。”小學同學錢旭初說：“謝謝老師。”

班主任給小學同學錢旭初的家長打電話，班主任說：“你好。是錢旭初同學的家長嗎？我想和你們好好聊一聊。”小學同學錢旭初家長說：“錢旭初是不是調皮搗蛋，犯什麼錯誤了？老師，我們今天下午兩點多就去學校。”班主任說：“錢旭初同學，沒有犯什麼錯誤。錢旭初同學很乖，他很好。有其他事情，我想和你們聊聊。今天下午兩點多，我在辦公室等你們。”小學同學錢旭初的家長說：“好。”在下午兩點多的時候，小學同學錢旭初的家長到了學校，去了班主任的辦公室。小學同學錢旭初的父母都來了，班主任說：“錢旭初家長，你們好。喊你們來是這樣的。我想請你們改變一下教育方式，請你們不要採取打罵的方式教育孩子。錢旭初說你們很暴躁，對他的教育方式就是打罵。錢旭初家長，打罵解決不了問題，我們應該採取的是正確的方法——講道理。讓孩子明白道理，而不是一味地打罵。你們的打罵會給孩子心靈帶來很大的傷害。請你們改變自己的教育方式請不要打壓教育。”小學同學錢旭初家長表態：好，謝謝老師。我們都會改變教育方式的。中下午放學後，小學同學錢旭初家長在學校門口接小學同學錢旭初回家。周瑞希到小學同學錢旭初家長面前，周瑞希說：“叔叔阿姨，你們是錢旭初同學的家長嗎？”小學同學錢旭初的家長說：“是的，我們是。是錢旭初又喊你外號了嗎？”周瑞希說：“不是的，叔叔阿姨，自從向你們反映情況後，錢旭初同學沒有再喊我外號了。我來，只是希望你們改變下對錢旭初同學的教育方式，請你們不要打罵教育他。請叔叔阿姨你們可以溫和地和錢旭初同學講道理，這樣教育他，請你們的脾氣能改變好一些，別那麼暴躁了。叔叔阿姨，打罵教育真的不好，打罵會給錢旭初同學帶來傷害。請你們改變自己。謝謝你們了。”小學同學錢旭初的家長說：“小姑娘，我們會改變我們的教育方式的。今天學校老師也和我們聊過了。我覺得我們當家長的真的應該改變了。”周瑞希說：“叔叔阿姨，你們真的很通情達理，很感謝你們。”小學同學錢旭初的家長說：“不客氣。小姑娘，謝謝你的建議。”

在小學同學錢旭初的家長接小學同學錢旭初回到家後。小學同學錢旭初的家長說：“錢旭初，今天學校老師和一個被你喊外號的女同學都和我們聊過了。”小學同學錢旭初說：“你們聊了些什麼？”小學同學錢旭初內心很恐懼，害怕。小學同學錢旭初家長說：“旭初啊，以前是我們當家長打教育方式不對。我們給你道歉。以後我們會很溫和，和善的。我們會採取講道理的方式教育你，而不是打罵的方式教育你了。我們為之前的打罵的教育方式向你道歉，對不起。我親愛的孩子。”小學同學錢旭初哭了，小學同學錢旭初說：“爸爸媽媽，很感謝你們能改變教育方式。”小學同學錢旭初家長說：“我們為之前的教育方式道歉。以後不會再打罵了。”小學同學錢旭初痛苦流涕，小學同學錢旭初內心很感動。小學同學錢旭初很感激周瑞希和班主任。小學同學錢旭初在學校裡的一個課間，小學同學錢旭初對說：“周瑞希，很感謝你。我的家長已經對我改變教育方式了。謝謝你啊。”周瑞希說：“沒關係，不客氣。小事一樁。”