24：落花不是無情物，化作春泥更護花

在心理諮詢師張某某的詳細說明了利弊之後，周瑞希覺得放棄喜歡她愛慕所的老師了。

周瑞希對她的老師的愛是真心誠意的愛，對她的老師是發自內心的喜歡。

周瑞希內心也很痛苦掙扎，雖然決定放下了，但是還是有一點放不下。

周瑞希內心很痛苦，悲傷。內心痛苦難過也會帶來身理上的難受，會讓人身心俱疲。

放棄一個喜歡的人是什麼滋味？一瞬間如釋重負，一瞬間心如刀絞。周瑞希內心感覺痛苦難過，她又怎會不難過呢？

畢竟是自己真心愛過的人。決定放下這個人的時候，既有好處也有壞處，好處就是終於了無牽掛了，壞處就是內心心如刀割。

周瑞希是一個善良的女孩，周瑞希已經知道輔導員有家庭了。也看到了輔導員的動態了，動態中，周瑞希的輔導員他的家庭和諧幸福美滿。

周瑞希的輔導員的動態中足已體現他的家庭很幸福，特別是那幾張和妻子孩子的合照特別其樂融融。

周瑞希又能怎麼辦，輔導員已經有家庭了，周瑞希不能破壞他的家庭。

人世間愛而不得才是人生常態。周瑞希決定放下這段感情，周瑞希自己心裡清楚自己必須放下必須釋然。

人生可能就是那麼的無奈吧，有時無可奈何吧。周瑞希內心很痛苦，周瑞希真的很想穿越時空，周瑞希想在輔導員遇見現在的妻子之前就認識輔導員，那個時候周瑞希一定不會放棄他，一定會奔赴他，而不是像現在這樣無可奈何的放棄。

可是現在輔導員已經有妻子有孩子了，他已經有了一個幸福的家了啊！

周瑞希想和輔導員有愛情，想和他結婚組建家庭，幻想過和他一起未來生活在一起的琴瑟和鳴，舉案齊眉。

可是這樣，只能讓輔導員把自己當初建立起來的家庭堡壘摧毀再重新建立。

輔導員和妻子孩子相處多年，也不可能是沒有感情的，讓輔導員放棄家庭，輔導員也會內心很痛苦，內心很抉擇。

周瑞希不願給輔導員出這樣在妻子孩子和自己之間抉擇這麼難的難題。

周瑞希知道輔導員婚姻幸福，周瑞希不想打擾他的生活。周瑞希寧可自己痛苦，把這段感情深深地藏在心裡。

大霧四起，藏匿難言愛意。周瑞希讓這霧永遠都不散去，周瑞希永遠都不會告訴輔導員——自己喜歡他。

師生戀可能會傷害他的工作，節假日很多學生找他批假條，進進出出的。

周瑞希看到了他努力工作的場景了，周瑞希不想傷害他的工作。權衡利弊之後，周瑞希不想傷害輔導員的事業。

師生戀只會影響他的仕途。在事業和自己中，周瑞希替輔導員選了，周瑞希替輔導員選擇事業。

在家庭與自己之間，周瑞希替輔導員選了，周瑞希替輔導員選擇家庭。

事業對每一個人都很重要，事業是一個人生活的保障，周瑞希不願意輔導員受到傷害。

雖然畢業之後，師生戀不會對輔導員的事業造成傷害，但是輔導員已經有家庭了，周瑞希不想拆散他的家庭。

周瑞希希望輔導員的孩子能有一個完整的家庭，周瑞希自己是孤兒，從小沒有父母，自然清楚沒有父母的傷痛，自然清楚沒有父母的那種缺憾，周瑞希知道輔導員婚姻和諧，孩子繞膝，知道輔導員幸福，周瑞希只是想放棄。

輔導員對周瑞希很好，輔導員也是一位好老師，周瑞希不願意傷害他。

周瑞希可以預見輔導員的未來生活，輔導員會和妻子舉案齊眉，子孫滿堂，享受天倫之樂。

周瑞希不想讓他失去工作。輔導員的工作很輕鬆，工資也夠花了，周瑞希不想因為自己讓輔導員失去事業。

輔導員即使和他愛人斷清楚了，輔導員怎麼和孩子斷清楚，如果和他孩子斷清楚輔導員這個人人品就不知道好不好了。

而且輔導員已婚可能給不了周瑞希期待的回應。周瑞希不想給他出難題，讓他選擇事業家庭還是選擇我。

周瑞希也捨不得那麼給他出難題，讓他為難。周瑞希不想讓輔導員失去工作。

不想輔導員和自己都被別人指指點點。不打擾，是周瑞希最後的溫柔。

落紅不是無情物，化作春泥更護花——周瑞希選擇默默地喜歡輔導員，選擇成全輔導員的幸福。