第409章 目前的困境(第2/3頁)

但無論怎麼做，都很難！

甚至比起日本人，英國人更好解決一些。”

陳小醉說道，她現在也不是簡單的只懂得戰陣衝殺的人，對於局勢方面，也有了一定的瞭解。

小醉最近被迫學習，畢竟手裡管著兩大炮營，不努力學習，自己跟不上時代不要緊，還有可能會害很多人。

因為她的兩大炮營太重要了。

本來是三個炮營，但是高炮營已經轉到空軍部隊，現在是航空營營長柳玉娥管理。

不管是一五零重炮營還是九四式七五山炮營，又或者是高炮營，都成立了分校區。

成立分校區，就是要培養人才，炮兵這個東西除了知識，還要有天賦。

幾個月培養出來的人才，然後優中選優，將原來倉促上馬的好多炮兵都換了下來，然後那些換下來的炮兵，自己水平跟不上，就回到學校去教初學者。

哪怕他們水平比現在炮位上的人要差一些，但教學生還是足夠的。

像汽車，坦克，牽引車，裝甲步兵戰車等等都成立了校區，從整個滇邊州所管轄的地盤裡挑選優秀人員，進行學習和訓練。

特別是坦克，無論是車長還是炮手，又或者是其他的駕駛人員，都是一次次考核，考核出來的人才。

被考核下來的人，回到校區去當老師，並且加強對自己的訓練。

當然不管是炮兵還是坦克兵，又或者是飛行員，都不可能說，會太過頻繁的換作戰人員，換的只能是他們的後備人員。

因為，無論是炮兵或者是坦克兵又或者是飛行員，都不能只是自身優秀就可以，而是要學會配合，配合不是一上手就會，需要打過仗，有打仗的經歷。

部隊頻繁的調動人員，哪怕調來的是優秀的人員，彼此之間的不熟悉以及配合的不到位，是導致部隊的戰鬥力下降的原因之一。

這一點，是事關重要的。

所以，一般被替換考核下來的都會是後備人員，而不是一線作戰人員，然後用後備人員和一線作戰部隊的人進行合作訓練，慢慢的調整出最優的配置。

所以後備人員也很重要，在西南醫學院的作戰序列，因為學校有一句話是這麼說的。

“我們的作戰人員很少，我們的性命也很寶貴，但是人少和性命寶貴，並不是我們碰到任務的時候怕死的理由！

也不用擔心我們死後無法保護身後的地方，因為像我這樣的，身後還有成千上萬。”

其實應該說是千千萬萬，但這不是沒那麼多人嗎？

陳瀟確實很寶貝這些人，但是卻不是將他們當成了瓷器，而是將他們當成了錘鍊中的寶刀利劍。

之所以從前過於保護，就是擔心他們在錘鍊的過程中還沒有成長的過程中斷掉。

而不是等把刀劍錘鍊出來了，掛在牆上當精美的藝術品！

刀劍本來就應該拿來保家衛國的，保護自己，保護家人，保護整個家國天下。

這場會議開了很久，最主要是，在探討如何在日本人下場之前，拿下英國人。

只有在拿下英國人後，才會面臨兩個情況。

第一，以迅雷不及掩耳之勢迅速拿下英國人後，自己並沒有遭受太大的損失，並且戰果斐然。

這樣一來，日本人就不敢輕而易舉上前挑釁，要知道拿了一場大勝之後的西南醫學院，可不是日軍隨隨便便能招惹的。

第二種情況，那就是雖然拿下了英國人，但是好歹是20多萬部隊，西南醫學院本來人就少，此時在對上20多萬英軍，肯定會傷亡慘重。