看到倆個兒子的表現,平陽就氣不打一處來,站起來就要動手。

姬松連忙攔下來,氣道:“他們是你兒子,不是你的出氣筒,打,打死算逑,省的你生氣。”

平陽一愣,他從來沒見過姬松發怒,這下還真把她鎮住了。

但姬松卻沒有搭理她的意思!

朝哲威和令武道:“去,將你們的試卷都拿過來,讓你母親好好看看,在她眼中的廢物兒子到底有多出色。”

倆人雙眼通紅,哲威年紀大一些,抹了下眼睛,哽咽道:“不用,我們隨身帶著呢!”

然後看向有些畏懼的令武道:“別怕,將東西拿出來,讓母親知道我們並不是廢物!”

“嗯!”

或許有姬松這個他們從小就崇拜人在,更是他們敬仰的先生,說話也硬氣了不少。

但他們的表現,卻讓平陽一愣。

平日裡見到自己唯唯諾諾的倆人卻變得硬氣了不少,這還是她的兒子?

哲威將兩份沒有絲毫褶皺的試卷上前遞給平陽,哪怕身體有些顫動,但手上卻很穩。

平陽呆呆地接過試卷,哲威這才退到一旁。

在姬松看來,平陽和李世民這個皇帝的教育方式很像,就是讓孩子怕她。

這也許就是他們皇家的教育方式吧!

姬松沒有貶低的意思,只是不認同而已!

平陽沒有坐下,拿起試卷就看了起來。

映入眼簾的是字跡整齊,毫無瑕疵。

這不是原卷,是他們事後抄寫下來的,就是想讓父母知道他們的成績,但現實卻是人家根本不在意,甚至看都沒看。

這是用了心的。

這是平陽看到試卷的第一印象。

她剛開始不是很在意,在他看來,倆個孩子罷了,能有什麼見解,只當時姬松為倆孩子說話而已。

但很快她就不這麼想了,雖然稍顯稚嫩,但不管是思路還是對戰略的把控,都讓她眼前一亮。

特別是在對於吐蕃這個高原民族有自己的見解,對其更是用大幅度的篇幅去論證這個民族的威脅。

“你是以什麼判斷他會成為我大唐的大敵?要知道他們此時並不強大。”

這次平陽沒有再以以前高高在上的身份說話,而是用著討論的語氣,這是哲威以前沒見到過的。

忍住心中的激動,說道:“這並不是孩兒憑空臆想,是經過大量資料總結出來的。”

然後他看向姬松,看到姬松鼓勵的眼神,他心中一定。

“兄長每隔一段時間,都會將商隊蒐集來的各地風土人情存放在書院中,只有經過認可的人才能看。。”

“而孩兒就是為數不多的人之一!”

說道這裡他有些得意,要知道想要被認可並不是什麼簡單的事。

不但要求學業上有一定突出,更得是信任的人,不然誰也不敢將這些絕密訊息透露出去。

平陽看到姬松點頭,就沒有說什麼。

“經過孩兒翻看史書上對吐蕃的介紹,再加上現在吐蕃的局勢,才有此想法。”