“後半的節奏還可以,下一局繼續保持!牛島的球救不了也沒關係,白鳥澤也不可能將所有球集中在牛島身上。進攻方面穩紮穩打的時候,有些適當的冒險是可以的”

烏養教練在簡單佈置以後,讓大家抓緊時間休息和補充水分。

上場的幾人拿著水瓶和毛巾,圍在一起商定下一局的戰術,在商量好之後,二年級組似乎還有其他事情要說留在原地,田中和西谷在底線外繞圈抬腿慢行,保持身體肌肉熱度。

黑澤放下水瓶和毛巾,坐在休息區的凳子上捶了幾下大腿肌肉,也起身跟著田中他們動動手腳。

“第一局比賽裡,我們這些當學長的表現可能不如他們初生牛犢啊。”

菅原握緊水瓶,發出輕微的咯吱響聲,垂下眼說道。

“那一球其實是我的失誤,傳球過了,但是黑澤調整了扣球姿勢完成進攻,被他救了一次呢……”

“真是被這一群學弟上了一課,我都快被那個叫天童的副攻封殺得要失去信心了,但是龍那傢伙完全沒有擊潰,即使是遇到了南牆,反而更加英勇地撞上去。看到這樣的龍,我也不能輸啊!”

“所以…”東峰旭靦腆地笑著,跟菅原說道:“有機會,請把球傳來!請盡情地使用我!”

“旭……”

沒想到那個平日裡容易示弱,“玻璃劍”的王牌說出了這話。

“哈哈哈,放心我肯定毫不客氣,得分就拜託你了哦!”

“有旭這話我就放心,防守就交給我!”澤村伸出右手拳頭,說道。

三隻拳頭相碰,一切盡在不言中。

『機會是留給有準備的人!』從一年級開始就一直在準備的他們,是不是就能抓到這個機會?

嗶!第二局比賽開始!

由烏野發球。

澤村這次的發球為了保證在界內,並沒有刻意瞄準邊線附近,球朝著對角方向去。

添川仁向左前方跨出一小步,上半身向右轉45度,雙臂繃直,將球送到前排中央。

賴見英太側目觀察烏野的人員位置。

開局想要穩,還是一開始就拉開分數好!

這個時候的選擇果然還是這個人!

“牛島!”

在球離開賴見雙手的一瞬,烏野這邊有人動了,是黑澤!

從賴見的眼神中,根本沒掩飾想要首球得分的意圖,一下猜出了他的想法:傳給右翼的王牌。

因為會是一個右翼的高球,黑澤有足夠的距離助跑和足夠時間積攢力量。

助跑到位,比往常更深的下蹲為起跳蓄力。抓住牛島起跳的時機,他故意放慢半拍再起跳,在牛島扣下後,他的雙手五指張開,掌心向上,迎上去。

正好給扣下來的球施加了垂直方向的力,將球路由直線改為了拋物線。

“一觸!”黑澤扭頭對後排補位的西谷喊道。

在後方已經準備好的西谷腳掌發力一蹬,在球落地之前將球挑起。

球的落點下方是剛到位的菅原,這一球是兩位一年級學弟一同努力合作的結果,決不能輕易浪費了。

他仔細觀察白鳥澤的網前攔網分佈,一人盯緊了往右翼移動東峰,一人提防著田中的後排進攻,還有一個是牛島。

牛島似乎不參與攔網,專心進攻,需要分散兩人的攔網!

彷彿讀懂了他的心思,黑澤開始行動。

他在攔網完成落地後就讓出了4號位,方便後續主攻的左翼進攻,在小退幾步後從3號位和4號位之間,繞過菅原的身後,在3號位右後方轉向,衝向2號位。