第二局,商店街隊的學長們憑藉更默契的配合和老練的技術,以23:25的比分扳回了一局。

進入到第三局比賽,學長們已經抓到了烏野的進攻節奏,頻頻攔網成功。進攻的困境也會影響到防守上,雖然烏野眾人奮力救球,但還是輸給了學長們的氣勢。

最後一球,負責攔網的田中龍之介輸給了學長扣殺的球威,碰到的球飛出底線,打手出界。

烏野13:商業街15,烏野最終以局數1:2輸給了學長們。

“學長們一點都不像社會人啊,還這麼厲害。”對於強者,而且是學長,田中都是報以最單純的敬重和崇拜,“還有那一球扣殺,差點就能擋下了。”

“你們也很厲害,你和那個小辮子的小哥邊攻都不錯。”

“雖然我們是社會人,但在一起練球的時間可比你們要長。額,那啥,什麼來著……”黃髮刺蝟頭的學長努力組織語言想說些什麼,甚至用上肢體語言,手舞足蹈地在比劃,“啊,對對,就是羈絆,知道吧,我們的羈絆更深。”

“哈哈,很罕見地說了句帥氣的話嘛。”

“要你管!”

“哈哈哈!”

嬉笑過後,學長們就先撤退了,“不要忘了網的這邊都是你可以信賴的夥伴,只要你們好好團結,今年能走得更遠,我們會在觀眾席上給你們加油的。”

“是!多謝學長指教!”

響亮、充滿精氣神的回答讓自認為已經大叔組的學長們彷彿又回到了那個青春歲月。

“噢哦!”

學長們走後,就輪到了烏養繫心的點評時間。

“一個一個來,首先是防守方面,名字還沒記住,就是隊長的你和自由人,你們兩人的接球動作都很漂亮,還有救球意識都不錯。”他指著澤村大地和西谷夕說,“接球和救球都是防守反擊中重要的一環,兩人缺乏的是與全國強隊的對戰經驗,這個我以後再來想。”

“攔網這裡,你是攔網的中心吧,有你沒你攔網的強度差得有點大,除了攔網還有跳飄發球這個武器不錯。”這是對黑澤葵說的。

“進攻這裡,帶上二傳一起說吧,一句話概括就是過於依賴邊翼的主攻手。扎辮子的小哥和你兩人的攻擊力、爆發力都挺好的。

一旦用多邊攻被抓住節奏或者主攻突破不了攔網的時候,更加需要與副攻配合採取快攻轉移攔網注意力。

目前快攻的配合還太少了,這個以後根據練習成果要適量增加。”這是對除了不能進攻的自由人以外的所有人說的。

雙手交錯,環於胸前,烏養擺出了一副教練的樣子。

“雖然還有很多問題,但是第一次預選賽馬上就要來,總之,先把接球練好!接球是從守勢轉為攻勢的第一步,接不好球的話其他什麼的都是白說,明天開始進行強化訓練!”

“是!”

“謝謝烏養先生……”

“咳!”武田老師打斷了他們的話,並給他們偷偷打眼色。

站在隊伍前面的澤村收到了暗示,立馬改了稱呼。

“謝謝教練!”

“謝謝~!”

“好,今天的訓練就此結束!做完拉伸運動之後,記得不能偷懶,然後收拾好東西,檢查好門窗就離開吧。”對於大家的稱呼,烏養很自覺地接受。

“是!”

幾位隊員互相幫忙開始做拉伸運動,其他人開始收拾場地,而烏養則拉著武田說悄悄話。

“武田老師,等下方便來我店裡嗎?帶上隊員資料和戰術筆記那些,想要跟你討論一下之後比賽。”

“好。”見新上任的教練這麼熱心地開始為隊伍的未來謀劃,武田自然也是求之不得。

那一夜之後,烏野排球部的訓練狀態有了脫胎換骨般的變化,僅僅是因為有了指導者和監督者所帶動士氣激增。

訓練時間中的烏野第二體育館,隨時可以聽到這樣的聲音。