也只有寧雲夕這種專業到精度深度上的人,可以知道用什麼東西頂替了可以用。

換完零件,呼吸機插上電源,呼呼運轉起來。大夫們急不可待地衝上去除錯著看看。

部隊的幾個技術科的同志都圍起了寧雲夕說:“寧老師,你真厲害。難怪人家說你曾經幫我們部隊修理過國外的坦克車。”

她在英雄團幹出來的事兒竟然傳到這裡來了?寧雲夕一個詫異,回頭剛好看到了丈夫他們站在門口。這叫向來低調的她突然有點兒紅臉。

孟晨浩望著媳婦的那個表情,馬上知道媳婦的心事,說:“先幫著把呼吸機弄到病房裡救人要緊。”

曹德奉和苗正清聽著他這話望望他,一聽都知道他心疼媳婦了。

“是,首長!”幾個戰士向三位不知何時到來的首長敬禮,緊接著按照孟晨浩的命令先幫著大夫們搬運機器。

孟晨逸和幾個同學是埋頭拿筆和紙,記錄下剛才拆開呼吸機后里頭的電子元件圖。別看這個呼吸機好像是給病人輸送氧氣的機械而已,其實裡頭已經涉及到了一些關於計算機的部分。這同樣是寧雲夕讓他們過來參與的原因。

做完簡要的筆記後,孟晨逸向自己大哥走過去:“大哥。”

聽出老二好像有話要說,孟晨浩點著頭,招呼弟弟一起先去看看媳婦要救的病人情況,一路避開眾人交談著。孟晨逸給自己大哥耳語了一番從林尚賢那裡剛打聽到的訊息。孟晨浩聽著,一邊擰著眉頭。曹家並沒有通知他們兄弟倆這個事情。

那頭譚校長病房裡,周副校長他們在等寧雲夕回來。醫院走廊裡大夫護士們的交頭接耳,讓他們聽到了一個儼然是不可思議的訊息。

“我們的寧校長去修理呼吸機?”

“我們的寧校長能修理呼吸機嗎?”

“呼吸機是什麼?”

“聽說是一種醫療器械。”

“寧校長不是數學老師嗎?”

怎麼變成能修理國外醫療器械的醫療器械專家了?

聽那些大夫護士們討論著寧雲夕講呼吸機原理的時候,他們主任都很驚訝。

桂花路小學在這裡的老師們彷彿在做夢。

曾老師拿手用力地捏了把自己的臉,疼,不是做夢。

周副校長哈哈樂起來,說道:“這有什麼好懷疑的?我們寧校長本來就是一個很厲害的數學老師。”

“數學老師和醫療器械有關係嗎?”

“怎麼沒有關係了?數學是一切科學的基礎基礎呀!”周副校長點明道。

其他老師們一想,確實是這樣。這樣說,寧雲夕能修理呼吸機的話,不算是啥了。

不。曾老師沒有被周副校長兩句話糊弄到。按照周副校長的說法,豈不是每個數學老師都能修理呼吸機了?事實上是,寧雲夕是個超人!

曾老師感覺到有些昏天暗地的,自己之前和江主任他們一個勁地是和什麼人對抗了?和一個超人對抗難怪會輸的家當都沒了。

沒多久,大夫們將修理好的呼吸機送到了譚校長的病房裡。