第六章：此子有大才(第2/2頁)

聽了黃老師的話何笑反應過來，廚師一般做完飯是不太吃飯的。一方面是累的；另一方面是由於廚師在過程中需要品嚐菜的鹹淡和生熟。

“黃老師，您辛苦了，我敬您一個，感謝您為我們帶來這麼美味的晚餐！”何笑雙手端起茶杯，站起來，彎下腰。

“不幸苦，不幸苦，你們才幸苦了，尤其是你和大華，這個灶臺還是你們搭建起來的，然後還跟著黃老師去摘玉米了，要說幸苦還是你們幸苦。”說完便端起茶杯和何笑碰了一下。

“黃老師，你做飯也太好吃了吧，我現在感覺好幸福哦”大華終於是將滿滿一大口吃完感慨道，順帶著又扒拉進去一口飯。

“哈哈，你們覺得好吃就行，以後想吃了，我天天給你們做”黃老師聽著眾人的誇獎，胖胖的臉龐顯得通紅。

“啊嗚，啊嗚，啊嗚”

......

何老師吃滿點啊，給我們留點。何華倆人大喊著，便繼續投入到乾飯事業。

“啊，嗝”何老師毫無姿態的往小板凳上一靠。

“黃老師，這麼多年了，我對你的飯百吃不厭，尤其是今天我覺得你的廚藝又上了一個臺階，今天的飯是真的好吃。”何老師一邊打著飽嗝一邊感慨。

“你們今天是累的，人只要累了，吃飯就特別香”黃老師向何老師解釋著。

隨著一頓狼吞虎嚥，何華二人也靠在小椅子上打著飽嗝。場面一度非常和諧。

休息夠了的眾人將碗筷洗刷完後便回到了房間，北方的夏天到了晚上特別涼快，特別是山裡的晚上甚至有點冷。

回到房間的眾人耐不住寂寞，便坐在客廳裡聊起天來，一旁的大華擺弄著他的樂器。何笑拿著他的五手諾基亞不知道在搜尋著什麼。

“笑笑你這手機也太破了，換一個新的吧”黃老師看著何笑擺弄著手機。

“先用著吧，等壞了在換”何笑不在乎的擺了擺手。

不知道想到了什麼的黃老師停止了繼續詢問。何笑今天一天的表現他都看在眼裡。待人有禮貌，有耐心，有技術，有眼色，會接梗。剛才在和何老師收拾廚房的時候，聽何老師講述了何笑和節目組的討價還價，語出驚人的問路人借三輪。如果沒被剪的話這段播出去也許會上個熱搜。

再加上何老師向他說過這孩子的背景，就單從今天的表現來看很完美。看向何笑的眼神越發的慈祥了。

“笑笑你會玩吉他嗎？”大華突然抬起頭問向何笑。

開玩笑，哥當年代表專案參加了公司年會，一手毛老師的消愁引得無數女孩竟折腰。停止臆想的何笑回道：“會啊，憶點點”

“那你來彈一下，我彈電子琴，我們來個小音樂會”音樂才子大華正式上線。

接過吉他的何笑不禁得意起來，就在剛剛，他用他的五手諾基亞搜尋了一下這個世界沒有毛老師這個人，毛老師的歌也一首沒有，這就意味著文抄公何笑要正式上線了。

何黃二老不知道在聊些什麼，完全沒有關注到這邊的動靜。

“當你走進這歡樂場，背上所有的夢與想”

“各色的臉上各色的妝，沒人記得你的模樣”

......

大華的伴奏也適時加了進來，大華不負音樂才子之名，第一次聽的歌，盡然能完美融合進來。

二人的演奏打斷了正在交談的何黃二老，二人不約而同的望向正在彈唱的何華二人。

“一杯敬朝陽，一杯敬月光”

“喚醒我的嚮往，溫柔了寒窗”

“於是可以不回頭的逆風飛翔”

“不怕心裡有雨，眼底有傷”

......

聽著何笑唱出來的歌詞，何黃二老和正在拍攝的節目組心底同時升起一個想法：“此子有大才。”