第119章 傳承(第2/2頁)

鄭強不知如何作答，只是無奈的笑笑。

建國依舊語重心長的強調著：“告訴你啊鄭強，哥看你都是自己人才給你說這些話，可別左耳朵進右耳朵出哈！”

鄭強點了點頭，建國這才心滿意足的作罷。

一旁的江夢竹好不容易等到建國不再胡鬧，立即開口繼續訴說著關於學校的事宜：“其實建立學校也沒那麼難，桌椅板凳、包括紙筆現在都能解決，但問題不是這些，而是教材。”

葉諾若有所思：“對，教材。”

江夢竹繼續說道：“編寫教材可不是件容易的事兒，況且不周山這些兔崽子們年齡各不相同，所用的教材也完全不一樣，因此需要很長一段時間，才能制定出完善的教材。”

藍瀾若有所思的說道：“既然教材一時半會還無法編寫出來，但也不能影響學校的建立啊，不如就讓他們先適應一下學校的生活，到時候等待教材編寫成功，直接開課就可以。”

藍瀾頓了頓，繼續說道。

“雖然現在沒有課本，但那些老師可以憑藉記憶教授些他們基本的知識啊，況且現在這樣危機四伏的環境當中，必須要有一定的生存知識、以及技能，才能好好的活下去。”

屈剛對藍瀾的發言深表贊同。

葉諾同樣也是，於是他開口說道。

“藍瀾說的很對，如果任由他們這樣四處閒逛下去，那不周山是沒有未來的，少年興則國興，倘若這些孩子在我們的庇佑下長大，終歸是溫室裡的花朵罷了。”

“現在世道變了，學校裡可不能只教課本上的知識，還要教授格鬥技能、生存技巧，甚至帶他們進距離觀察我們在外廝殺。”

江夢竹若有所思。

藍瀾點了點頭：“對的，我的想法正是這樣，倘若現在不經歷風吹日曬，就算看似茁壯的長大成人，他們也撐不起這裡的未來。”

建國點了點頭：“藍瀾就是想的周到！”

但藍瀾對他的誇讚卻不屑一顧，自從帳篷事件發生之後，她對建國一直很有意見，雖然心中有些別樣的情愫，但眼前這木頭似乎什麼也看不出來。

“唉…難道看上去我在生氣，難道就真的在生氣嗎？木頭！”

藍瀾在心中感慨道。

而建國依舊衝著她傻乎乎的笑著。

……

江夢竹揉了揉太陽穴：“好，既然這樣，我們就定下來建立學校的日子。”

幾人經過商議，決定後天便在中心區設立學校。

明天便讓那些小兔崽子好好準備，來迎接重返校園後的愉快生活，相信他們一定都非常開心、非常激動、非常期待。

於是江夢竹向後勤部下達了訊息。

宣傳部立即派人，以很快的速度在各處公示欄上迅速張貼告示。

學校設立的訊息很快便傳遍了整座營地。