“100多人打一個,還是100個駕駛機甲的人,打一個沒有機甲的,會不會太欺負人了?”

“欺負人又怎麼樣呢?你能讓老師改變主意嗎?”

“費什麼話,趕緊過去!”

不一會兒,所有的學生,除了陳熹微之外,所有人都駕駛上了機甲。

見學生集合完畢,老師看向陳熹微道:“準備好了嗎?”

“開始吧!”

說著,陳熹微給自己施加一個治癒術。

其實,最好的辦法,是施加一層腐蝕術的。

但是,腐蝕術是會腐蝕機甲的,陳熹微可不想因此賠錢,只能將腐蝕術換成治癒術。

此時,陳熹微迫切希望,接下來的階層,能有攻擊性技能可以學,光靠腐蝕術,雖然好用,卻容易誤傷啊!

“所有人,準備!開始!”

隨著老師的一聲令下,學生們一起朝陳熹微攻去。

雖然陳熹微的“瞬光”速度很快,但是在這樣人員密集的場合使用的話,容易撞人。

所以,陳熹微才給自己施加治癒術,好治自己的撞傷。

畢竟,機甲可都是金屬,碰上去不疼才怪。

在人多的時候,肯定是會形成比較暗的影子。

進入影子範圍,陳熹微便可以使用“暗影”,將自己隱藏在影子中,等人群散去,影子即將消失的時候,再一步踏出,換“瞬光”。

有這這兩個技能,陳熹微在機甲群中來回穿梭,還時不時的拿出記號筆,在機甲上做著記號。

半個小時,很快就過去,同學們已經累的氣喘吁吁,陳熹微卻還遊刃有餘,也確實安然無恙。

被機甲撞出來的淤青,也被陳熹微,一個治癒術解決。

經過這個事情,老師也看出了陳熹微的實力,也見識到,陳熹微這個治癒系異能者的強悍。

她沒有說謊,以她現在的能力,即使殺不死變異獸,但是保住性命,確是可以的。

再加上那驚人的速度,簡直就是一大殺氣。

可以想向,陳熹微要是真的上了戰場,她那極快的速度,和超強的治癒系異能。

只怕可以快速穿梭整個戰場,到達任何她想去的地方,給人治療。

想明白這些,老師便知道,不能阻止陳熹微參加,不僅不能阻止,還必須得讓她去。

想明白這些,老師眉頭終於舒展開,道:“很好,你確實厲害,可以不用依賴機甲,還讓自己安然無恙,我要是再以機甲操縱不合格而拒絕你參加比賽的話,吃虧的只能是我們。”

“好了,從現在開始,到你結束戰鬥,你都不用再來上機甲駕駛課。

不過,我也只能覺得定所教授的課,其他老師的課,還需要你自己去爭取。”

陳熹微點點頭道:“明白!”

說著,掃視了一下其他人,道:“要是其他人也有這種想法,想要證明一下,我也歡迎。”