可不能叫大哥去當電燈泡。

飯桌上,依然是周話給肖春梅夾菜。

周母周想左橫仨人都很默契的配合著,安靜吃飯,不插話不亂夾菜。

飯後周想還是要刷碗,叫自家三哥陪著肖春梅。

周話眼底的笑意更深,家人不反對就好,有了妹妹的支援更好。

練了幾遍歌后,周想叫大哥給肖春梅畫畫。

肖春梅打算坐穩了,好當模特,誰知道周話卻搖頭,“我大哥畫畫,不需要固定的模特在眼前,說畫誰,他就能畫,我們聊天,一會他就畫出來了。”

肖春梅雖然沒做過模特,但也知道畫畫的模特是固定不動的,不過周話既然這樣說,那自己就不管了,總之,他們是瞭解大哥的人。

果然,不到半個小時,大哥就說畫好了。

周想一直陪在大哥身邊,他開頭的幾筆,便知道他畫的是什麼了。

大哥的畫,越來越簡單,也越來越凸顯人物的精髓,孫晴還是找到了大哥畫畫的擅長處。

周話帶著肖春梅一起過來看。

肖春梅看到畫,立刻臉紅了,“哎呀!大家別看了,好尷尬的。”

周話看著畫裡那個舉著網兜裡兩顆大白菜的女孩兒,臉上那尷尬又羞怯又真誠的笑容,心裡明白,就是這個笑容,是自己一輩子都忘不掉的美好。

“這畫很好,值得留念。”

“對,值得留念,你不要,放在我大哥這裡啊!他有很多畫呢!都收著藏著不給我們看,也不知道他畫了我多少囧態。”

“我,我拿回去也沒地方收,不如就放大哥這裡,與你們的畫放一起。”

周想點頭,“好,就放在這裡,大哥,你先放我屋裡去,等我們回來再處理,我們該去上學了。”

四個人一起上學走了。

周母知道小閨女的意思,是打算留給小兒子放學處理的,便叮囑大兒子,“你別蓋章簽名,等他們放學了,問問你妹妹什麼打算。”

“好的,我給放到你們屋裡。”

一連四天,周嫋都畫的是肖春梅,因為三弟說要的,妹妹也同意,便畫了她的幾種不同的表情。

每次到傍晚放學的時候,都被三弟拿走,簽名和蓋章都不需要。

周嫋表示不懂,周想告訴他,“大哥暫時不需要懂,以後你就會明白了。”

“噢!聽妹妹的。”

28號的下午,周想和肖春梅一起帶著大哥去學校,直接去的禮堂。

八十年代,很多學校還沒有會議室禮堂,淮縣一中因為是重點學校,縣政府給撥的款,蓋的六棟四層樓。

西邊三棟的第一棟全部都是行政樓,後面兩棟是初中部。

東邊三棟的前兩棟是高中部,後一棟是高中部的宿舍樓。

行政樓的整個一樓全做了大禮堂,因為今天彩排,風琴已經抬上了舞臺邊上。

舞臺高有一米,用的是磚和水泥砌出來的,刷了紅色油漆,兩邊有臺階。

很有年代氣息的紅色幕布隔開了前臺與後臺。

彩排屬於正式排練,說起來應該化妝和服飾都應該到位。

學校的普通演出,只是整體走個過場,熟悉一下舞臺而已。

在後臺等著的時候,周想感到了大哥的緊張,便拉著他的手,“不怕,我在的。”